jueves, 19 de diciembre de 2013

A foreigner in Britain

Aprovechando la próxima visita de nuestros alumnos de 1º de Bachillerato a Londres, hemos comenzado la lectura de A  Foreigner in Britain de Ramón  Yborra Rubio y Fiona Smith. Esperamos que resulte muy interesante.



How does it feel to visit  Britain for the first time? What are the first impressions of a visitor to Britain? This account of one foreigner' s visit to Britain is told through an entertaining selection of personal anecdotes and introduces the reader to some of the more unusual aspects of the British way of life.

El cajón de sastre de la lengua



Todos los hablantes del español tenemos dificultades y dudas en el momento de emplear algunas palabras y expresiones de difícil uso o comprensión. Nuestros alumnos también se muestran confusos a la hora de utilizar y entender dichos términos.

Desde el área de lengua hemos querido compartir con vosotros esas dudas y problemas lingüísticos del castellano. Espero que también os puedan interesar y desde este rincón os estimulemos  a profundizar en el dominio de nuestra expresiva y bella lengua castellana.

Ahí van algunas expresiones:


  •  Ambos y sendos: Estos términos son determinantes. Ambos significa literalmente "los dos", mientras que sendos tiene un valor distributivo, por lo que indica "uno para cada uno". Tanto ambos como sendos tienen femenino (ambas y sendos), pero son invariables en cuanto al número, pues en singular no tendrían sentido. Compárese la diferencia entre "Ambos alumnos son rusos" (=los dos alumnos son rusos)  con "Cristiano y Messi marcaron sendos goles" (evidentemente, cada jugador marcó un gol para su equipo). 
 Raúl Calderón Álvarez y Julio Casallo Tamayo. 3ºC
  •  Álgido y gélido: Dos adjetivos de origen latino ("algidus" y "gelidus") que originalmente tenían un mismo significado: "acompañado de frío glacial, polar". Los hablantes confundieron el término álgido, dándole el valor de "en su momento culminante" y la Academia de la Lengua ha dado por bueno este significado de álgido. Gélido mantiene su valor de "helado, muy frío", del que deriva el valor figurado de "distante, poco afectuoso".
Alejandra Fernández Caballero y Belén Fernández Tena. 3ºC
  •  Cual: Pronombre que introduce oraciones subordinadas adjetivas (también llamadas "de relativo"). Tiene variación de género (el cual/la cual) y de número (los cuales/las cuales) y además forma neutra en singular (lo cual). Su función gramatical es la de sustituir o representar a otro sustantivo en una oración posterior: El cuadro del cual hablaron era muy extraño. Equivale al pronombre relativo neutro que: La alumna de la que te hablé ha obtenido buenas calificaciones.  Hay además un cual comparativo equivalente a como: Estaba rígida cual (="como") estatua de piedra.
Mario Ramos Collar. 3ºC
  • Infligir e Infringir: El primer verbo (de "infligere") significa "causar un daño u ofensa a alguien" ("Le infligió una profunda herida con su puñal", mientras que el segundo (de "ingringere") indica "actuar en contra de una ley, norma o acuerdo" ("Algunos conductores infringen gravemente las normas de tráfico"). Es muy frecuente la confusión entre ambos términos, ya que se trata de verbos de origen culto (latino) y debido a que son, además, parónimos (palabras muy parecidas fonéticamente).
Carmen Morillo Polo y María Gallardo Matías. 3º





miércoles, 18 de diciembre de 2013

CUENTACUENTOS NAVIDEÑO

El próximo 19 de Diciembre, a las 10:00 en el 107.1 en Radio Zújar, se emitirá en directo el Cuentacuentos Navideño que se ha preparado en el aula de música para el Especial Navidad del programa El Recreo.

Los cuentos seleccionados para este programa son cuentos de el libro "Cuentos de Navidad" de la Editorial Biblok y cuentos hechos por los propios alumnos en clase.

El programa de radio se volverá a emitir el viernes a las 6.

Un saludo y felices fiestas.

martes, 17 de diciembre de 2013

BLOGTPIDA (El panel de noticias sobre automática y domótica)

BLOGTPIDA es un trabajo realizado por alumnos de 1º de Grado Superior del Ciclo "Sistemas Electrotécnicos y Automatizados" de la familia profesional de Electricidad-Electrónica.

El objetivo que se persigue con este blog, es el de fomentar el análisis crítico, la búsqueda de información y la utilización de las tecnologías de la información dentro de un campo específico y singular como es el de la electricidad, más concretamente la automatización y la domótica.

Un ejemplo del trabajo de búsqueda de información y filtrado de la misma es el siguiente post con un vídeo que creo que os gustará. Os dejo el enlace del blog para que podáis seguirlo y comentarlo.

Hasta pronto.


BLOGTPIDA

GRAFENO, UN FUTURO NO MUY LEJANO

¿Qué es el grafeno?

El grafeno es una capa atómica de carbono de un átomo de espesor dispuesta en forma de panel de abeja. Asimismo, es necesario señalar que esta sustancia que proviene del grafito, el mismo material con el que se fabrican las láminas de los lápices.

Características

A grandes rasgos, el grafeno goza de una increíble resistencia (se dice que es el material más robusto del mundo), mientras que también destaca por su flexibilidad, su transparencia y su ligereza.
Pero a lo que nuestro campo se refiere podemos destacar una serie de características específicas:
- Alta conductividad térmica y eléctrica
- Menor efecto Joule
- Transparente

Algunas funcionalidades
Procesadores más rápidos: al no perder tanta energía en calor, se podría aprovechar para mejorar su rendimiento y al no calentarse tampoco bajaría su rendimiento con el paso de las horas.
Se podrían llegar a los 1000GHz de potencia, 25 veces más potentes que los procesadores actuales.
Pantallas táctiles y flexibles: deberían estar compuestos por una capa luminosa de tecnología OLED que mostraría la imagen y por una lámina de grafeno que protegería esta capa, que se encargaría de reconocer nuestras indicaciones táctiles.
Baterías de larga duración: podría ofrecer una capacidad de almacenamiento de energía diez veces mayor y una reducción del tiempo de carga. Así pues, podríamos cargar nuestros smartphones en cuestión de minutos y utilizarlo durante días sin tener que preocuparnos por su muerte ‘inminente’.
Cables de alta velocidad: es importante destacar que el grafeno es capaz de captar una gran cantidad de luz, lo que puede favorecer a la creación de cables de fibra óptica mucho más veloces que los actuales, puesto que los electrones se desplazan mucho más rápido por sus entrañas. De este modo, se podrá transmitir información cientos de veces más rápido que con la fibra óptica actual, es decir, que el grafeno revolucionará el mundo de las telecomunicaciones.
Pintura que absorbe energía: los paneles solares podría quedar obsoletos, ya que este material es capaz de recoger la energía del sol y transformarla en energía útil con un peso muy inferior.

Aquí os dejo un vídeo para que podáis ver dichas aplicaciones citadas y muchas más.

Autor: Juan Manuel Ambrojo, alumno de 1º de GS "Sistemas Electrotécnicos y Automatizados"
Fuente:http://www.tecnonauta.com/

lunes, 16 de diciembre de 2013

LECTURAS DE INGLÉS 2º B

Los alumnos de 2º B inician la lectura de Shooting  Stars de Polly Sweetnam . Con ella finalizan  el ciclo de lecturas para la primera evalución   que se inició con  Brilliant, de Alan C. Maclean y Sara says No!  de Norman Whitney.










domingo, 15 de diciembre de 2013

Las "Adanzas del Cid Campeador" en 1º de la ESO

Para acercar los títulos fundamentales de la literatura española a los alumnos más pequeños de nuestro instituto, el Departamento de Lengua y Literatura Castellana ha decidido que los alumnos de 1º de la ESO del IES de Castuera lean las "Andanzas del Cid Campeador" de Montserrat del Amo. Esta adaptación de la historia del Cid está pensada para hacer más atractiva a los adolescentes la figura de El Campeador. Los alumnos de 1º de la ESO C y D ya han leído y disfrutado de esta recreación histórica que les ha permitido conocer a uno de los personajes fundamentales de nuestra historia y nuestra literatura.

Lectura de "La Celestina" en el IES de Castuera

Durante este trimestre, los alumnos de 1º de Bachillerato del IES de Castuera han entrado en contacto con uno de los clásicos fundamentales de nuestra literatura: La Celestina.Incluida en la programación de la asignatura de Lengua y Literatura Castellana se halla la lectura de esta magnífica obra de Fernando de Rojas. El resultado ha sido satisfactorio aunque en algunos momentos el proceso ha resultado algo complicado. Por ello, algunos de los alumnos han completado su lectura con el visionado de la película del mismo título que se inspira en la obra de Fernando de Rojas.
En el nuevo trimestre que comienza les espera un nuevo clásico por descubrir: El lazarillo de Tormes, de cuya lectura iremos dando cuenta aquí mismo.

martes, 10 de diciembre de 2013

CREPÚSCULO

Entre las novedades de la biblioteca del centro de este año también está la primera novela de la saga Crepúsculo de Stephenie Meyer. Los viernes los alumnos de 3º de diversificación la leen en voz alta. Todos han visto ya la película (incluso la saga completa), pero están de acuerdo en que hay un montón de detalles que la película pasa por alto y que con el libro tienen oportunidad de conocer.

miércoles, 4 de diciembre de 2013

EL RINCÓN DULCE



Como ya sabéis, en esta sección, publicaremos semanalmente las nuevas recetas que nuestros alumnos comentan en el programa de radio que se realiza los jueves.  Aquí tenéis algunas de estos últimos días, que esperamos os gusten, y os animéis a poner en práctica, ya que en general son recetas muy sencillas.

21/11/13

COULANT DE CHOCOLATE

Ingredientes:
-Cobertura negra- 300 gr.
-Mantequilla- 25 gr.
-Yemas- 100 gr.
-Claras- 150 gr.
-Azúcar- 75 gr.

Elaboración:
-Fundir la mantequilla junto con la cobertura.
-Añadir las yemas y mezclar.
-Montar a punto de nieve, las claras con el azúcar.
-Mezclar todo y enfriar, al menos 2 horas.
-Untar con mantequilla los moldes (pequeños).
-Repartir el preparado y cocer durante 10 minutos.
-Desmoldar y servir de inmediato.
-Se puede romper por un lateral para que salga la parte fluida, y lo podemos acompañar de frutas del bosque y un coulis de frambuesa.

TIRAMISU

Ingredientes:
-Crema mascarpone:  nata  ½ L; azúcar 125 gr; yemas 85 gr; queso mascarpone 500 gr; gelatina 1,5 hojas.
-Bizcocho (plancha).
-Almíbar (aromatizado con café y licor de almendras amargas).
-Salsa café.
-Cacao en polvo.

Elaboración:
-Hervir la nata con el azúcar.  Retirar del fuego.
-Añadir la gelatina, previamente remojada y cuando esté más fría, añadir las yemas y después el queso.  Pasar por la túrmix.  Dejar enfriar 12 horas en el frigorífico.
-Montar en la batidora.

Montaje:
-Colocar una plancha de bizcocho y emborrachar con el almíbar.
-Poner una capa de crema mascarpone.
-Colocar encima otra capa de bizcocho, emborrachar, luego crema mascarpone, y así sucesivamente, terminando con la crema.
-Espolvorear con cacao en polvo y cortar de forma deseada.  Acompañar con salsa de café.

28/11/13

NATILLAS FINAS O DEL CONVENTO

Ingredientes:
-Leche- 1 L.
-Piel de limón- s/c.
-Canela en rama.
-Yemas- 200 gr.
-Azúcar- 200 gr.

Elaboración:
-Poner la leche, la piel de limón y la canela a hervir.  Dejar infusionar unos minutos.
-Mezclar las yemas con el azúcar en un recipiente aparte.
-Añadir a esta mezcla un poco de leche hervida para desleír la mezcla anterior.
-Juntar con el resto de la leche y poner de nuevo al fuego.
-A fuego muy lento, debemos calentar hasta los 86ºC.  No debe hervir, ya que se coagularía el huevo y se cortaría.  Se identifica el punto cuando la crema napa ligeramente la espátula.
-Colar y enfriar.

jueves, 28 de noviembre de 2013

RADIO- ECONOMIA


La actividad que os voy a mostrar tiene su origen, en hacer llegar a los alumnos y a los que nos escuchen en el programa de radio del insti, algunos conocimientos sobre economia, con la finalidad de acercar esta realidad a todos, ya que es algo que está muy presente en nuestra vida cotidiana,
Para ello utilizo libros, prensa, artículos sobre economia, consulto blogs, y claro mi experiencia en clase, y al final emitimos un pequeño espacio sobre economia, el que os voy a colgar hoy es sobre los distintos sistemas econonómicos


domingo, 24 de noviembre de 2013

EL RINCÓN DULCE



El RINCÓN DULCE, es la sección que realizamos junto los alumnos del Ciclo Formativo de Confitería,Panadería y Repostería, en el programa de radio El Recreo, programa del instituto, en Radio Zujar, los jueves a las 10.00 en el 107.1.

En el mismo, para finalizar el programa, todos los jueves nos acercamos a la radio y damos unas recetas o consejos referentes a la alimentación, que recabamos de la bibliografía que tenemos en la biblioteca, o a través de la investigación con diversas fuentes, como fuentes digitales, libros de la zona, recetas tradicionales, etc......

Este año, vamos a subir las recetas en el blog, para que todos podáis disfrutar de las mismas, aquí os dejamos de las que hemos hablado hasta hoy en la radio en este curso:



FANTASMAS DE HALLOWEEN

Ingredientes:
-Salchichas Frankfurt- 3 unidades.
-Masa de hojaldre.
-Pimienta negra- 6 granos.
-Leche- 400 ml.

Elaboración:
Cortamos las salchichas por la mitad. Le ponemos 2 granos de pimienta y las envolvemos con la masa de hojaldre. Posteriormente, las bañamos en leche. Lo metemos en el horno unos 20 minutos a 180-200 ºC.

BUÑUELOS DE VIENTO (receta para 24 buñuelos).

Ingredientes para la masa de los buñuelos:
-2 huevos.
-100 gr harina.
-75 gr mantequilla.
-125 ml leche.
-Una pizca de sal.
-Piel de naranja rallada.
-Aceite de girasol (para freír).
-Azúcar para rebozar los buñuelos.

Ingredientes de la crema pastelera:
-125 ml leche.
-50 gr azúcar.
-20 gr harina de maíz.
-15 ml ron.
-1 yema de huevo.
Elaboración:
Antes de empezar a preparar los buñuelos de viento tendremos que tener lista la crema pastelera.
-Ponemos en un cazo todos los ingredientes para elaborar la crema: la leche, el azúcar, la harina de maíz, el ron y la yema de huevo.
-Batimos con la batidora unos segundos y ponemos el cazo a fuego medio sin dejar de remover con una varilla.
- En cuanto empiece a calentarse la mezcla empezará a espesarse.
-Cuando veamos que tiene una textura espesa retiramos del fuego y esperamos a que se temple un poco.
-A continuación ponemos en una cazuela la leche junto con la mantequilla y la sal para elaborar los buñuelos.
-En cuanto empiece a hervir lo retiramos, echamos la harina de golpe, previamente tamizada y lo llevamos de nuevo al fuego.
-Removemos con una cuchara de madera hasta que se forme una bola compacta y seca.
-En ese momento apagamos el fuego y retiramos la cazuela.
-Dejamos templar unos segundos y añadimos la crema pastelera.
-Echamos la ralladura de naranja, mezclamos bien y añadimos los huevos de uno en uno, de tal manera que hasta que no esté integrado el primero, no se añade el segundo.
-Nos quedará una masa de buñuelos espesa y brillante.
-Ponemos a calentar a fuego medio abundante aceite de girasol en una sartén y, con la ayuda de dos cucharillas vamos formando los buñuelos de viento que iremos friendo.
-Los echaremos en la sartén poco a poco, ya que si se fríen bien a una temperatura moderada triplicarán su tamaño.
-Sacamos los buñuelos a un papel absorbente, y cuando estén templados los rebozamos con azúcar.

7/11/13

MANZANAS ASADAS

Ingredientes:
-Manzana- 6 unidades.
-Azúcar moreno- 100 gr.
-Vino fino (Jerez, Montilla o Manzanilla)- 2 dl.

Elaboración:
-Lavar y descorazonar las manzanas.
-Realizar un corte, rodeando toda la manzana por el ecuador.
-Colocar en una placa de horno llenando los huecos de las manzanas con el azúcar y rociar por encima el vino.
-Introducir en el horno a 180 ºC, regando de vez en cuando con el jugo que suelte.
-Estarán a punto cuando al tocarlas estén blandas al tacto, pero sin llegar a deshacerse o quedar aplastadas.

BIZCOCHO FLUIDO DE CHOCOLATE

Ingredientes:
-Cobertura negra- 300 gr.
-Mantequilla- 25 gr.
-Yemas- 6 unidades.
-Claras- 6 unidades.
-Azúcar- 75 gr.

Elaboración:
-Fundir la mantequilla con la cobertura.
-Añadir las yemas y mezclar.
-Montar a punto de nieve las claras con el azúcar.
-Mezclar todo y enfriar, al menos, dos horas.
-Untar con mantequilla los moldes. Repartir el preparado y cocer a 225 ºC durante 10 minutos.
-Desmoldar y servir.


miércoles, 13 de noviembre de 2013

¡BUENOS DÍAS, PRINCESA!


Hace unas semanas que los alumnos de 4º de diversificación se hicieron el carnet de la biblioteca correspondiente al nuevo curso y ya lo han estrenado con una de las novedades de este año: Buenos días princesa, de la escritora Blue Jeans.
El libro, que trata sobre las relaciones de un grupo de amigos adolescentes, nos tiene a todos completamente enganchados; tanto que hay quien ya se lo ha llevado a casa y se lo ha terminado porque no ha podido esperar a acabar de leerlo en voz alta en el aula para ver qué ocurre con las vidas de los protagonistas.

martes, 12 de noviembre de 2013

COLADITA POR LA ROPA

COLADITA POR LA ROPA, es la nueva sección en el programa de radio El RECREO, a cargo de la alumna Araceli Rosa Jiménez de 1º de BAchillerato B.

Araceli, tiene un blog, con el mismo nombre, donde escribe post cada dos o tres días, hablándonos de moda, con bonitas fotografías y diferentes estilos de ropa. 

En su primera participación en el programa de radio, ha presentado su sección, donde nos pondrá al día de las últimas tendencias de moda y nos aconsejará sobre que ropa ponernos en cada situación. 

En el siguiente enlace podréis dar un paseo por su blog: 



A.T.A.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

CON SENTIDO, TÚ DECIDES

Tras un análisis a nivel regional del consumo de drogas en nuestra comunidad por parte de los jóvenes, el Instituto de la Juventud de Extremadura y Cruz Roja Juventud emprenden un proyecto con el objetivo de sensibilizar a los jóvenes sobre los efectos del consumo de drogas y su influencia en los accidentes de tráfico. Los alumnos de 4º ESO y PCPI del  I.E.S. de Castuera han sido participantes de este proyecto. El pasado lunes la Biblioteca fue el lugar donde los alumnos recibieron la sesión teórica, para la semana próxima realizar una sesión práctica con un circuito de actividades en el que comprobarán como puede afectar el consumo de drogas tanto en su vida diaria como en la conducción.

martes, 5 de noviembre de 2013

COMENZAMOS LA LECTURA DEL LIBRO "NO PIDAS SARDINA FUERA DE TEMPORADA" EN PCPI DE ADMINISTRATIVO EN EL ÁMBITO SOCIAL

A partir de hoy, comenzamos con la lectura en voz alta y su posterior debate, del libro NO PIDAS SARDINA FUERA DE TEMPORADA, de A. Martín y J. Ribera, de nuestra biblioteca, en la materia del Ámbito Social, con 1º de PCPI de Administrativo. Creemos que es motivador desde esta área acercar a los alumnos la pasión por la lectura y la puesta en común de los distintos puntos de vista de los alumnos, por eso vamos a dedicar un poquito de tiempo en cada sesión a fomentar la lectura entre los alumnos de la materia. Comenzamos pues por este entretenido libro.




miércoles, 30 de octubre de 2013

PREPARANDO EL PROGRAMA ESPECIAL HALLOWEEN PARA EL RECREO, EN RADIO ZUJAR

Este año comenzamos la tercera temporada de: EL RECREO, el programa del radio del IES de CASTUERA, en RADIO ZÚJAR, emisora municipal de Castuera, con el ESPECIAL HALLOWEEN 2013.

El grupo de 1º E.S.O. A, ya tiene todo dispuesto para subir a la radio mañana, y los chicos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Panificación, Repostería y Confitería, tienen ya preparadas su deliciosas recetas para ese día.

Este año, hemos trabajado con el libro: "CUENTOS DE HALLOWEEN", de la Editoria Biblok para preparar el programa de mañana, del que cogeremos fragmentos del mismo para su desarrollo, leyendas, origen de Halloween, personajes fastamagóricos, etc........



No faltara música tampoco, todo ello envuelto de un ambiente mágico y especial.

No os perdáis el programa, mañana en Radio Zujar, en el 107.1 a las 10 a.m..

A.T.A.


martes, 11 de junio de 2013

RECOMENDACIONES LITERARIAS PARA EL PROGRAMA DE RADIO "EL RECREO" Nº 49 DEL 30 DE MAYO DE 2013

Recomendaciones literarias para el programa de radio "EL RECREO" Nº  49 del 30 de Mayo de 2013.


Hay algo incuestionable a día de hoy. La ciencia ha cambiado nuestro mundo, pero en la mayoría de ocasiones su deriva ha sido desconocida para todos nosotros. Los científicos no siempre han sabido divulgar sus hallazgos, haciendo que estos fueran entendibles para la mayoría de nosotros. Pero ha habido algunas excepciones. Hay algunas obras de divulgación científica que han hecho que los ciudadanos  cambiaran radicalmente su opinión sobre determinados temas y gracias a ellas hoy  día aceptamos la evolución de las especies, sabemos que nuestro planeta es un punto insignificante en el universo, y conocemos el significado de las siglas ADN.
Pero cabe preguntarse la siguiente pregunta: ¿Está la ciencia descolgándose del gran público o es el público el que no tiene interés por la ciencia?
Pues para que eso no nos ocurra a nosotros, y demostrar que si estamos muy interesados en el conocimiento de la ciencia, esta semana os recomiendo la lectura de los siguientes libros:

Si hay un libro, que puede ocupar el primer puesto con respecto a los libros de  divulgación científica, ese es “EL ORIGEN DE LAS ESPECIES” de Charles Darwin. Se publicó por primera vez, allá por 1859. Darwin, que ya era un reputado científico, sabía muy bien el impacto que podía tener su teoría, en la medida que cuestionaba todas las convicciones religiosas, y es por ello por lo que decidió escribir un libro explicando sus hallazgos al gran público. La teoría de la evolución que se explica en el libro cambió el mundo para siempre y, aunque con variaciones, sigue vigente a día de hoy. Pero el proceso fue largo y doloroso. Las conclusiones de Darwin fueron tomadas en serio en la comunidad científica, y el libro generó un intenso debate científico, filosófico y religioso. Pero, pese a esto, no fue hasta casi un siglo después, en torno a 1930 y 1940 cuando la teoría de Darwin fue aceptada de forma casi universal.



El siguiente libro en recomendaros lleva por título “LA TABLA PERIÓDICA: la curiosa historia de los elementos”. Que un título tan extremadamente anodino, casi capaz de producir modorra, no os lleve a engaño. Es un libro lleno de anécdotas, conocimientos multidisciplinares y está escrito con un tono divulgativo y ameno. Porque LA TABLA PERIÓDICA no es sólo un libro sobre los elementos químicos que nos hacían memorizar en el instituto. Es un libro sobre cómo esos elementos fueron descubiertos, cómo cambiaron el mundo, cómo influyeron en el arte, de qué forma impulsaron los acontecimientos históricos más relevantes. Os garantizo que después de leer este libro ya no volveréis a contemplar esa serie de iniciales en una retícula de cuadrados que nos obligan a memorizar machaconamente. Porque , a fin de cuentas, todo lo que nos rodea, incluso nosotros mismos, está compuesto de los elementos que figuran en la tabla periódica, razón de más para prestarles la atención que merecen a fin de comprender el mundo y, por extensión, al ser humano.
Para todos aquellos que no lo sepáis la tabla periódica fue un invento, o mejor dicho, un descubrimiento de un ruso llamado Mendeléyev hacia 1869. Por aquella época eran pocos de los elementos que hoy conocemos los que ocupaban sus casillas, pero el ruso tenía la certeza de que esos huecos se irían rellenando en función del peso atómico de los futuros elementos que se fueran hallando. Y así fue, una de las vertientes del libro es esa especie de fiebre por descubrir nuevos elementos y rellenar huecos de la tabla que desde entonces, hasta bien entrado el siglo XX, poseyó a muchos científicos.
Con este libro nos vamos a encontrar con una lectura grata, en la mayoría de los casos rica en datos y hechos, que ayudan a acrecentar nuestros conocimientos en torno a estas piezas cruciales del puzzle de la vida.



 Y para finalizar esta semana, lo hago con el libro “POR AMOR A LA FÍSICA”, escrito por Walter Lewin. Sobre el autor deciros que un profesor de prestigio. Digamos que es uno de esos profesores que, si tienes la suerte de que te de clase, hará que adores la física. El libro es un repaso a prácticamente todas las ramas de la física, pero sin entrar en las descripciones matemáticas que harían que mucha gente se echase atrás en la lectura. El principal  objetivo del autor es que la gente disfrute de la belleza de la física sin necesidad de tener los conocimientos matemáticos que harían falta para comprender los detalles de las fórmulas que los describen.
Es verdad que pone algunas fórmulas, pero sólo un par de ellas, y no se recrea en sus desarrollos, sino que las expone para que la gente pueda reconocerlas luego. Habla de cosas muy curiosas y da multitud de enlaces a páginas web desde las que se pueden ver ejemplos de lo que nos está contando, motivo por el que recomiendo tener un acceso cerca de internet para poder echar un vistazo a algunos de los links que pone. Un libro que te cambiará la forma de ver de algunas cosas.






Me despido de vosotros con una gran frase de Carlos Ruiz Zafón:

“LOS LIBROS SON ESPEJOS: SÓLO SE VE EN ELLOS LO QUE UNO YA LLEVA DENTRO”






RECOMENDACIONES LITERARIAS PARA EL PROGRAMA DE RADIO "EL RECREO" Nº 48 DEL 23 DE MAYO DE 2012


Recomendaciones literarias para el programa de radio "EL RECREO" Nº 48 del 23 de Mayo de 2013.


Todos en algún momento de nuestra vida hemos leído novelas de fantasía, ya sabéis de vampiros, magos, héroes, brujas, dragones..y si alguno a alguna de vosotros no lo ha hecho no sabéis lo que os estáis perdiendo. En fin, la lista de este tipo de novelas es larga y muy variada, desde “La historia Interminable” de Michael Ende que nos pone en la parrilla un asunto tan serio como es salvar la fantasía, hasta “El Señor de los Anillos” de Tolkien, en el que nos deja más que claro el mensaje de responsabilidad que tiene desde el más pequeño hasta el más grande con el entorno.
Buceando por el inmenso mundo de libros que pueden ser interesantes para nuestra biblioteca, encontré una trilogía que me pareció interesante. Por ello es la primera vez que os recomiendo en el programa la lectura de una trilogía. Y he pensado que una buena opción era presentaros la trilogía de LA GUERRA DE LAS BRUJAS, de Maite Carranza. ¿Y porque he elegido esta trilogía y no otra? Pues porque al haber sido Maite profesora de Instituto, ha tenido la oportunidad de conocer in situ vuestras preferencias en cuanto a novelas fantásticas se refiere, y por esa experiencia es que crea una novela apta para todos los gustos. 

La trilogía está formada por los siguientes libros: El primer volumen lleva por título “EL CLAN DE LA LOBA”, el segundo “EL DESIERTO DE HIELO” y el tercero  “LA MALDICIÓN DE ODI.”











En esta trilogía, Maite crea paralelo al mundo actual, pero a su vez inmerso en él, un universo femenino secreto, mágico, mítico, milenario, que transcurre entrelazado con el otro, en el que se libra una batalla encarnizada entre dos bandos de brujas: las Omar y las Odish. Ambas son enemigas ancestrales, y si las primeras no usan la magia en beneficio propio y adoptan la misión de ayudar, las segundas se regodean en la utilización de la misma obteniendo poder e inmortalidad de manera despreciable y horrorosa: alimentándose de la sangre de jovencitas y niños que raptan de hogares de gente común como de sus adversarias.
La creación de este universo de ficción conjuga tradiciones y mitos de diversos orígenes, así como personajes históricos.
La historia se centra en Anaíd, una jovencita que vive en Urt, un pueblecito de los Pirineos, quien repentinamente debe hacerse cargo de su vida, pues su madre desaparece misteriosamente, tiempo después de que muriera su abuela en un trágico suceso atribuido a las Odish. La niña recurre a las amigas de su madre, brujas como ella, pero cuando nota que éstas no hacer demasiado por ayudarla se embarca sola en la aventura de rescatar a la bella Selene de un destino terrible. En el proceso se va a encontrar con más de un aliado así como con enemigos que superan sus incipientes poderes de bruja, pero además descubrirá su identidad, su lugar en el mundo, su derecho a elegir, así como sus debilidades y ambiciones. En el primer volumen "EL CLAN DE LA LOBA" nos relata el crecimiento de Anaíd como bruja y la búsqueda de Selene, se conoce la profecía que habla de la elegida y se empieza a conocer la importancia que tiene la identidad de la misma; el segundo tomo "EL DESIERTO DE HIELO" se encarga fundamentalmente de la historia de Selene y se desvela el origen de la niña a la vez que la identidad del padre. Selene va desgranando los sucesos mientras huyen con Anaíd. Y el último tomo de la trilogía es el punto culminante del enfrentamiento de las brujas Omar y Odish en el que Anaíd debe asumir un rol central, tal como la profecía vaticinara, al darse cierta conjunción de los astros se definirá el destino de todos los clanes.
La historia, como podréis comprobar no da respiro alguno, te atrapa desde la primera página, es divertida y amena. Cuando estéis inmersos en su lectura comprobaréis que es muy difícil no involucrarse en la trama y vivir con Anaíd todos los pormenores de su aventura, enfadándose, riendo y emocionándose.
La recomiendo para todos aquellos que os guste el mundo de la fantasía (siguiendo el mensaje de Michael Ende) y que quiera pasar un rato de lectura agradable. Os recuerdo que ésta trilogía la podéis encontrar en la biblioteca de nuestro centro. Ya no tenéis ninguna excusa para disfrutar de su lectura…

Me despido hasta la próxima semana con una frase de Samuel Jonson, que dice:

“SE PUEDE TENER POR COMPAÑERA LA FANTASÍA, PERO SE DEBE TENER COMO GUÍA A LA RAZÓN”
Hasta la semana que viene!!




RECOMENDACIONES LITERARIAS PARA EL PROGRAMA DE RADIO "EL RECREO" Nº 47 DEL 16 DE MAYO DE 2013


Recomendaciones literarias para el programa de radio "EL RECREO" Nº 47 del 16 de Mayo de 2013.


Buenos días a todos de nuevo!!!

 Otra semana más, aquí con vosotros disfrutando de vuestra compañía. El final de curso cada semana está más cerca, y  no quiero que termine éste sin presentaros unas novelas que creo que os resultarán interesantes. Todas ellas a pesar de tener una temática totalmente diferente tienen un nexo de unión.. En todas ellas, la infancia es protagonista.

Comienzo por sugeriros la lectura de la novela “MI PLANTA DE NARANJA LIMA”, de José Mauro de Vasconcelos. Cuando  leí esta obra me impresionó mucho, pero no creo que sea un caso extraño el mío, será difícil encontrar a alguien que tras leerla  se muestre indiferente. Es verdad que cuenta con todos los tópicos de cualquier novela, la pobreza, la niñez, el maltrato..pero sin embargo su mensaje traspasa esos elementos, y puedo decir que la obra tiene alma, fuerza. Os cuento un poco el argumento para abriros un poquito el apetito lector. Zezé es un chico con hermanos mayores y menores que él. Es frágil y de diminuto tamaño, pero ha conseguido sin saber cómo, algo admirable, aprender a leer. Viviendo en una familia numerosa sumida en la pobreza con su padre desempleado, necesita exprimir la imaginación para inventar los juegos con los que disfrutar junto a su hermano pequeño. Su ingreso en la escuela antes de tiempo y la navidad en la que no recibe ni el más mísero regalo hacen de él un adulto antes de tiempo, que tendrá que buscar mínimas soluciones para vivir más a gusto. Su principal entretenimiento es hablar con su arbolito de naranja-lima, al que abre su corazón y del que recibe buenos consejos.
Los componentes de esta historia son ternura y dolor, sonrisas y lágrimas por igual producidas sin sentimentalismos baratos, sin necesidad de regodearse en la miseria, usando un lenguaje sencillo y llano, el de un niño que abre los ojos a una vida terrible.
Este libro es un libro pequeño, modesto, pero con un mensaje agridulce que encandilará a todos aquellos que queráis disfrutar de su lectura.



La siguiente obra que os recomiendo viene firmada por el último escritor en obtener el Premio Nobel de Literatura, en 2012, Mo Yan .Lleva por título “CAMBIOS”. Es una pequeña novela autobiográfica, que fue escrita por encargo. Se centra sobre todo en sus primeros años de vida, en su infancia. En el relato conocemos a Mo Yan desde su infancia en la escuela de su pueblo natal, Gaomi, una aldea rural sujeta a las privaciones y rigideces de los años 60 dentro del régimen chino.
En “Cambios” nos encontramos con la historia de un chico que tiene aspiraciones intelectuales en plena Revolución Cultural, pero que se encuentra con todo tipo de barreras por su origen humilde y rural. El ejército se convierte en su trampolín hacia la enseñanza y la literatura. En el relato nos encontramos con compañeros de clase, del ejército, familiares y amigos que componen este pequeño fresco de la vida del escritor.
A diferencia de la mayoría de las narrativas históricas de China, que están vinculadas a los acontecimientos políticos, esta obra nos cuenta la “historia popular”, una visión desde debajo de un país en permanente cambio.



Y por último, para finalizar el programa de hoy, os voy a hablar de un libro que llegó a mí de forma casual,  y con los libros suele ocurrir como con las fiestas, las que salen de casualidad  siempre son las mejores.
 Pues con éste libro os ocurrirá igual. El libro se titula “ INTEMPERIE” , y está escrito por un paisano nuestro de Badajoz,  Jesús Carrasco se llama. No olvidéis su nombre, creo que se hará un hueco importante entre los mejores. Que editores de trece países se unan para sacar a la luz simultáneamente esta obra, siendo una opera prima es algo que atrae. Pero vosotros os preguntaréis lo mismo que me pregunté yo..¿realmente estará la novela a la altura de estas expectativas?
Pues la verdad es que sí. La historia es sencilla. Hallamos a un chico, casi un niño agazapado en un encinar, mientras una partida compuesta por el alguacil, el maestro y otros hombres de la aldea le buscan. Cuando la partida pasa, lo que queda ante él es una llanura infinita y árida que deberá atravesar si quiere alejarse definitivamente de aquello que le ha hecho huir. Una noche, sus pasos se cruzan con los de un viejo cabrero y a partir de ese momento, ya nada será igual para ninguno de los dos.
“Intemperie” narra la huida de un niño a través de un país castigado por la sequía y gobernado por la violencia. Un mundo cerrado, sin nombres ni fechas, en el que la moral ha escapado por el mismo sumidero por el que se ha ido el agua. En ese escenario, el niño, aún no del todo malogrado, tendrá la oportunidad de iniciarse en los dolorosos rudimentos del juicio o, por el contrario, de ejercer para siempre la violencia que ha mamado.
La novela es una obra lineal. No hay una sola regresión, todas las respuestas esperan adelante pese a que el lector intuya que el pasado en la clave. Pero pese a ser lineal es un libro redondo, empieza y termina como debe hacerlo un clásico, con todos los cabos cerrados y con un horizonte abierto.
Resumiendo, Intemperie es un clásico que se podrá leer durante mucho tiempo sin que nadie le ponga reparos. Una obra tallada palabra a palabra, donde la presencia de una naturaleza inclemente hilvana toda la historia hasta confundirse con la trama y en la que la dignidad del ser humano brota entre las grietas secas de la tierra con una fuerza inusitada.





Me despido de todos vosotros hasta la semana próxima con una frase de Diego Luis Córdoba:

"Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad."

martes, 4 de junio de 2013

Plan de Trabajo de fomento de la lectura.(REBEX) “ La imagen de la palabra” El diseño de la cubierta de un libro Materia de Educación Plástica y Visual. -Título de la actividad: El diseño de la cubierta de un libro: “ la imagen de la palabra”. -Profesor encargado: Antonio Arcos García -Destinatario: Alumnos de 3º de ESO de Educación Secundaria Obligatoria.

miércoles, 29 de mayo de 2013

Buenos días a todos!!! Aquí os traigo más novedades para nuestra videoteca. La próxima semana estarán a disposición de toda la Comunidad Educativa. Espero que sean de vuestro agrado.












martes, 28 de mayo de 2013

Resumen: "Malditas Matemáticas"

Hoy hemos acabado las clases con los alumnos de los módulos voluntarios y la semana pasada acabamos de leer el libro que hemos estado leyendo "Malditas matemáticas", a pesar de que hemos ido haciendo un resumen de cada capítulo, el último día han hecho una especie de conclusión de lo que era el libro y reflejo algunas de ellas.

--- Alicia es una niña que detesta las matemáticas y piensa que no valen para nada. Un día estaba en el parque estudiando y se le apareció un personaje llamado Lewis Carroll, que es el que escribió "Alicia en el País de las Maravillas" y la invitó a ir al País de los Números. Él es su acompañante en el viaje en el que tiene batallas y hazañas. Alicia comprende que las matemáticas no sólo son necesarias para nuestra vida, sino que son divertidas.

--- Alicia es una niña que odiaba las matemáticas. Un día estudiando en el parque se encuentra con un matemático, entran por un pasadizo y dan una vuelta por el mundo de las matemáticas. Al final a la niña le acaban gustando las matemáticas, le enseñan muchos trucos para hacerle las matemáticas más fáciles. Se despierta del sueño y se da cuenta de que se gustan las matemáticas.

--- Alicia es una niña que no le gustan las matemáticas y piensa que no sirven para nada, hasta que un día mientras estaba estudiando en el parque un extraño hombre se le presenta. Era Lewis Carroll, autor de "Alicia en el País de las Maravillas" e invitó a Alicia al País de los Números. Alli tuvieron muchas aventuras y Alicia comprendió que las matemáticas eran divertidas.

A pesar de que la lectura del libro ha sido obligatoria, creo que a los alumnos les ha gustado el libro, ya que muchos de ellos tienen el mismo sentimiento que Alicia hacía las matemáticas.








lunes, 27 de mayo de 2013

Buenos días a tod@s!!!
A partir del próximo miércoles, 29 de mayo, podéis disfrutar de todas las novedades que han llegado a nuestra biblioteca. Hoy os presento algunas de  las películas con las que vamos a contar en la biblioteca del Edificio Extremadura. Por fin hemos conseguido crear una videoteca, pequeña, pero con el paso del tiempo la iremos completando. Espero que sean de vuestro agrado y que las disfrutéis.













                          
        





Todas estas películas están en nuestra  biblioteca  esperando ser disfrutadas por todos vosotros!!!
                         


                ¡¡¡¡  OS ESPERO!!!!