lunes, 10 de diciembre de 2012

RECOMENDACIONES LITERARIAS DE CONCEPCIÓN MURILLO (NUESTRA BIBLIOTECARIA) PARA EL PROGRAMA DE RADIO "EL RECREO" Nº 33 DEL 15 DE NOVIEMBRE DE 2012

Recomendaciones literarias por parte de Concha para el programa de radio "El Recreo" Nº 33 del 15 de Noviembre de 2012




Buenos días a todos¡

Esta semana voy a recomendaros la lectura de una serie de libros de divulgación científica. Son libros que tratan el tema de la ciencia desde un punto de vista ameno. Creedme cuando os digo que os resultarán entretenidos y sobre todo que aprenderéis con ellos un montón de curiosidades.

Comenzamos con el libro de Len Fisher COMO MOJAR UNA GALLETA: La ciencia en la vida cotidiana. Se trata de un libro fácil, sin fórmulas, que por una parte puede satisfacer la curiosidad sobre cosas que uno, especialista o no, se pregunta y no obtiene respuesta clara. Se nos propone un método entretenido y accesible para esclarecer, a través de nuestras actividades diarias, las más profundas cuestiones científicas. A lo largo de la historia, los científicos han ido desvelando algunas de las leyes más ocultas de la naturaleza para entender y mejorar el vivir cotidiano en actividades tales como cocinar, mantener la casa, hacer deporte, e incluso el aparentemente simple acto de mojar una galleta en una taza de café. El autor nos ofrece una puerta abierta a la ciencia, que será de gran ayuda para todos aquellos que quieran saber qué hacen los científicos, por qué lo hacen y cómo realizan su trabajo. Cada capítulo se dedica a una rama diferente de la ciencia, y mediante la puesta en escena de actividades habituales, tales como el desayuno, las compras, los trabajos de bricolaje en la casa, los deportes, tomar una copa o darse un baño, ilustra al lector y le demuestra cómo lo aparentemente vulgar y cotidiano puede servir para estimular el interés por el conocimiento científico.
Lo recomiendo para cualquier persona con un poco de curiosidad científica.




El siguiente libro que os recomiendo esta semana lleva por título EL CEREBRO DEL REY: vida, sexo, conducta, envejecimiento y muerte de los humanos,  de Nolasc Acarín. En este libro apasionante, agudo y deslumbrante se da respuesta a la pregunta más elemental: ¿por qué nos comportamos como lo hacemos? Se explica cómo los humanos hemos conseguido tener un cerebro tan versátil, cómo influye en nuestro comportamiento la herencia de múltiples formas de vida animal anterior a la nuestra y de qué forma reaccionamos frente al estímulo de la naturaleza o de otro humano. Todo ello con un cerebro de kilo y medio que, como se explica, sirve para andar, pensar, amar, odiar, hacer la digestión, controlar el ritmo del corazón, ser feliz o estar triste. Como bien dice el autor, sin cerebro no hay vida humana. Tenerlo es un privilegio que nos dio la evolución mediante la selección natural, aunque hay quien lo ignore o use poco.




Y por último, pero no por ello menos instructivo os recomiendo la lectura del libro UNA BREVE HISTORIA DE CASI TODO, de Bill Bryson. Cuando se leen muchos ensayos de divulgación científica, normalmente solemos huir de los libros generalistas, porque ése tipo de libros que intentar abarcar casi todas las áreas del conocimiento científico, tropiezan en lugares comunes. A la larga acabas leyendo las mismas afirmaciones una y otra vez.  Pero este autor es diferente. Ha conseguido explicar lo que figuraría en cualquier libro de texto de ciencias del instituto de una manera totalmente nueva, divertida y apasionante. Como él mismo advierte en el prólogo del libro, de joven nunca veía saciadas sus verdaderas dudas cuando miraba sus libros de texto de ciencias. Podía ver, por ejemplo, las capas internas de la tierra, el núcleo de magma...pero su manual no ahondaba en los interrogantes que cualquiera se plantearía ante semejante imagen: ¿cómo es posible que no notemos el calor de ese infierno que hay bajo tierra, por ejemplo?
Con esta actitud casi infantil de preguntárselo todo aunque parezca tonto, Bryson condesa trece mil millones de años de historia de una forma divertida, con tantas anécdotas y guiños al lector, que uno consume las páginas a una velocidad endiablada.
Es un libro de divulgación científica del que todos  podemos aprender algo, ya que relata la historia del mundo desde el primer pepinazo cósmico, el conocico Big Bang, hasta la aparición del ser humano como especie, pasando por todas y cada una de las ramas de la ciencia. 




Para terminar el programa, quiero hacerlo con una frase que invita a la reflexión, y es la siguiente:

“LA IGNORANCIA AFIRMA O NIEGA ROTUNDAMENTE; LA CIENCIA DUDA”


Hasta la próxima semana¡¡¡

viernes, 23 de noviembre de 2012

RECOMENDACIONES LITERARIAS DE CONCEPCIÓN MURILLO (NUESTRA BIBLIOTECARIA) PARA EL PROGRAMA DE RADIO "EL RECREO" Nº 32 DEL 8 DE NOVIEMBRE DE 2012

Recomendaciones literarias por parte de Concha para el programa de radio "El Recreo" Nº 32 del 8 de Noviembre de 2012.


    Buenos días a todos. Después de disfrutar de un puente de Todos los Santos muy lluvioso y tristón, esta semana vais a disfrutar con todas las novedades literarias que os voy a presentar hoy, están como se suele decir recién sacaditas del horno...

   Hoy en primer lugar os traigo la tan esperada novela de María Dueñas,"MISIÓN OLVIDO". Como todos sabéis, María Dueñas nos deleitó con su ópera prima EL TIEMPO ENTRE COSTURAS, una novela cargada de conflictos, intrigas políticas, conspiraciones, espionaje y con una protagonista digna de admirar y difícil de olvidar, Sira. 
   Con otra mujer a la cabeza y tomando las riendas de esta segunda novela, María Dueñas crea una historia que nada tiene que ver con la anterior. Y es que escribir una novela tras un éxito tan arrollador como el que María Dueñas tuvo con El TIEMPO ENTRE COSTURAS era un reto muy complicado. Por ello, la autora se tomó su tiempo antes de abordar esta nueva obra. A través de esta novela conocemos a Blanca Perea, una profesora de mediana edad que ve como su entorno se desmorona al ser abandonada por su marido. Superada por la situación, decide huir buscando refugio en su trabajo, y acepta una beca en California para desenterrar los papeles y la historia de un español también profesor, Andrés Fontana. La autora no busca esta vez a una heroína (como en la novela El tiempo entre costuras), sino a una mujer que se va haciendo lo contrario, tomando aire, distancia. Una mujer tremendamente real cuyos sentimientos buscan trascender las páginas del libro hasta el lector. Creo que estamos ante una novela que nos desvela “lo frágiles que son en realidad las cosas que creemos permanentes, de la facilidad con la que lo estable se resquebraja y las realidades pueden volatilizarse con un soplo de aire que entra por la ventana” y cuyos protagonistas nos muestran además que “de una manera u otra todos tenemos cuentas pendientes con nuestro pasado”.





 La segunda lectura que os quiero recomendar esta semana lleva por título "EL ENREDO DE LA BOLSA Y LA VIDA". Con esta novela Eduardo Mendoza retoma las andaduras de uno de los personajes más conocidos de la literatura. El detective anónimo, de dudosa conducta y obsesionado por la pepsi que nos presentó hace ya algunos años en “El misterio de la cripta embrujada”. La novela nos cuenta como este ex-delincuente reciclado en peluquero de señoras, y detective ocasional de la ciudad condal, debe investigar la desaparición de un amigo, un exdelincuente de poca monta que conoció en su paso por el psiquiátrico, quien tras proponerle un trabajo desaparece de forma misteriosa. Lo que empieza siendo una simple investigación por Barcelona irá complicándose por momentos. Con una lectura ágil , de no más de 250 páginas, esta novela hace que vivamos la realidad de la crisis de un modo distinto. Con ella encontrareis un oasis ante tantos problemas. Os arrancará risas, carcajadas en algún que otro momento, y sobre todo buen humor, muy buen humor. Mendoza hace con esta novela un análisis de la sociedad parodiando temas tan actuales como son la crisis y el euro. Así que repito, a todos los que queráis disfrutar de una divertida lectura os recomiendo este autor y esta novela. Y para todos aquellos que aún no conocéis la obra de este autor, deciros que podéis encontrar otros libros del mismo género muy recomendables como “SIN NOTICIAS DE GURB” o “EL MISTERIO DE LA CRIPTA EMBRUJADA”.





  Por último esta semana voy a hablaros del último libro de Ken Follet. “EL INVIERNO DEL MUNDO”. Este libro es la segunda parte de una trilogía llamada Trilogía del siglo. El autor repite la misma fórmula que ya atrapó a más de 1.000.000 de lectores con su anterior novela, “LA CAÍDA DE LOS GIGANTES”, que es la primera novela de la trilogía. Los protagonistas vuelven a ser los miembros de las cinco familias del primer título, pero en esta ocasión será la siguiente generación quien asuma el protagonismo. Ken Follet consigue una mezcla genial entre el folletín, la épica y la novela histórica, que nos permite asistir en primera fila a los principales acontecimientos de este periodo histórico, como son el ascenso nazi al poder, la Guerra Civil Española, los principales episodios de la Segunda Guerra Mundial, la formación de las Naciones Unidas o el inicio de la Guerra Fría. Todo ello de la mano de unos protagonistas pertenecientes a diferentes países y clases sociales, que encarnan lo mejor y lo peor del ser humano, entre los que encontraremos héroes y villano, mientras sus vidas se entrelazan de forma magistral, a través de relaciones sentimentales, rivalidades, guerras y traiciones. Estamos pues ante una novela muy recomendable...eso si, espero que la disfrutéis con paciencia, porque la historia se desarrolla a lo largo de casi 1000 páginas.....así que .¡¡¡ánimo¡¡¡¡ 



 

lunes, 19 de noviembre de 2012

El curioso incidente del perro a medianoche

Los alumnos de 3º de diversificación han sacado de la biblioteca del IES Castuera el libro El curioso incidente del perro a medianoche del escritor británico Mark Haddon. Todas las semanas dedicamos una hora a su lectura en voz alta, con algunos altos en el camino para comentar todo aquello que nos llama la atención y es que en este libro hay muchas cosas sorprendentes.
El argumento es el siguiente: Un adolescente de 15 años llamado Christopher descubre el perro de su vecina muerto y decide hacer de detective para averiguar quién lo ha matado.
¿Qué es lo sorprendente? El hecho de que Chris tiene síndrome de Asperger, así que su percepción del mundo y sus reacciones no son las previsibles. Es un genio de las matemáticas al que no le gusta el contacto físico, los muebles cambiados de lugar y el color amarillo. Sin embargo, si ve varios coches seguidos de color rojo por la carretera considera que tendrá un día buenísimo.
Por un lado desconcierta, pero le vemos superar sus temores para seguir adelante con la investigación.
Por otro lado hace que revisemos nuestra propia percepción del mundo.
En esta ocasión era la alumna Francis Cabanillas la que estaba leyendo en voz alta.

Los hombres que no amaban a las mujeres

Los alumnos de 4º de diversificación están leyendo el primer libro de la trilogía Millenium de Stieg Larsson, titulado Los hombres que no amaban a las mujeres. Cada semana un alumno lee un par de capítulos del libro en casa y los lunes explica al resto de sus compañeros lo que va sucediendo. Además, entrega a la profesora por escrito un resumen de lo leído. La semana siguiente será otro alumno el que retome la historia y asi hasta que se concluya la lectura del libro.

Aquí tenemos a Lucía Molina explicando el prólogo al resto de sus compañeros.

viernes, 16 de noviembre de 2012

ACTIVIDAD PARA EL MÓDULO DE FOL

TÍTULO ACTIVIDAD:  ESTUDIO ESTADÍSTICO DE LOS SECTORES PRODUCTIVOS DE MI COMUNIDAD AUTÓNOMA
PROFESOR ENCARGADO: JOSEFA SEGADOR SOLOMANDO (ESP: FOL)
DESTINATARIOS: ALUMNO DE 1º BACHILLERATO,
ASIGNATURA: ECONOMÍA
PLANIFICACIÓN: 4 SESIONES DE CLASE:
                               1ª SESIÓN: 4 de octubre
                                              :11       
                                               18       
                                               25      

DESCRIPCIÓN:  Durante la 1ª evaluación impartiré el tema en la asignatura de economía de LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
En este tema se dedica un apartado concreto al estudio de los distintos sectores económicos que están presentes en un país o en una comunidad autónoma y que contribuyen a la producción de esos bienes y servicios que después adquirirán los consumidores para la satisfacción de sus necesidades.
Una vez realizada la explicación de esta cuestión realizaré una actividad- trabajo con los alumnos, en la cual accederán a la página web del INE (Instituto Nacional de Estadística) sobre la que trabajaran de forma individual, leyendo los datos de los diferentes sectores productivos de su región, compararán datos de dos años consecutivos, para ver la evolución dentro de cada sector, analizarán servicios y productos distintos, y finalmente elaboraran una pequeña memoria con todas las conclusiones que recojan
OBJETIVOS: a través de esta actividad pretendo conseguir los siguientes objetivos
1.       Manejar textos ESTADÍSTICOS
2.       Interpretar adecuadamente los datos que aparecen en los mismos
3.       Interpretar adecuadamente las gráficas
4.       Realizar una lectura comprensiva y funcional de los datos observados
5.       Comprender la evolución de los distintos sectores económicos en su CC.AA
6.       Ser conscientes de la importancia de estos estudios estadísticos, como instrumento a utilizar en el desarrollo de las políticas económicas de un país o CC.AA

viernes, 2 de noviembre de 2012

ESPECIAL HALLOWEEN

Durante varias semanas, los alumnos de 1ºA E.S.O. han estado preparando un programa especial para la festividad de Halloween, para el programa de Radio El Recreo, en Radio Zujar.

Además de explicarnos el origen de Halloween y del Día de Todos los Santos, también nos recomendaron películas y libros para leer durante este largo fin de semana.

Nos ha relatado historias de miedo y además nos han aconsejado para disfrazarnos en Halloween y decorar una habitación debidamente ese día.

Esta actividad la han preparado en el Aula de Música, en la Biblioteca del Edificio Extremadura del IES de Castuera, y en la Biblioteca de Castuera.



El programa lo podéis escuchar en el enlace al blog de El Recreo que podéis encontrar a la derecha. (http://elrecreocastuera.blogspot.com.es/2012/10/programa-31-programa-3-del-curso.html)






Estas son ímagenes de los alumnos de 1ºA preparando el programa en la Biblioteca del Edificio Extremadura del IES de Castuera. Las siguientes son en directo durante el programa de radio de El Recreo en Radio Zujar, el pasado 25 de Octubre del 2013: 



UN SALUDO Y BUEN TRABAJO CHICOS!!!!!!!, habéis hecho un trabajo estupendo!!!

Desde aquí podéis escuchar el programa: 

miércoles, 31 de octubre de 2012

RECOMENDACIONES DE CONCEPCIÓN MURILLO (NUESTRA BIBLIOTECARIA) PARA EL PROGRAMA DE RADIO EL RECREO Nº 31 DEL 25 DE OCTUBRE DE 2012




 RECOMENDACIONES POR PARTE DE NUESTRA BIBLIOTECARIA PARA EL PROGRAMA DE RADIO EL RECREO Nº 31 DEL 25 DE OCTUBRE DE 2012

Buenos día a todos.  Ya queda muy poquito para que la época de los sustos toque otra vez  a nuestra puerta. Es el momento adecuado para reunirse con la pareja o los amigos para tener una buena sesión de películas de miedo. Ya sea en leyendas, cuentos, novelas, obras de teatro, series de televisión o cine, siempre lo estamos buscando. Y aunque no siempre podamos enfrentar nuestros miedos internos, confrontamos a estos demonios de fantasía, y encima nos gusta,¡¡ para qué vamos a  negarlo.!!!

La celebración de Hallowen o noche de brujas, tiene un origen religioso tanto en la tradición celta, como en la cristiana, en la que corresponde a la víspera del Día de todos los Santos. De algún modo, se ha relacionado esta festividad con historias de terror y cuentos de miedo, que animan la fiesta de la noche de brujas. Como en esta celebración las películas son parte muy importante, a continuación os voy a recomendar algunas de ellas.Todas las podéis localizar en nuestra videoteca  y creo que no hace falta deciros de nuevo que están a vuestra entera disposición.
 Considero que es  una buena opción para poder “disfrutar”con vuestros amigos en  la noche de los muertos....así, que sin más demora,  preparad las palomitas, la televisión, los sillones, y a la persona adecuada para cobijarse en ella en los momentos más tenebrosos...

La primera película que os recomiendo lleva por título “APARTAMENTO 1303”. Esta película es un compendio de efectos y golpes de terror de todas las películas japonesas que se han estrenado hasta ahora ( cabellera negra colgando, móvil con fotos reveladoras, sonidos guturales, apariciones espectrales, gateos con la cabeza gacha...), pero a diferencia de lo que puede pensarse en un principio y analizándola dentro del género, resulta un film bastante digno de ver, interesante, con algunos sustos inquietantes, y que mantiene la tensión casi hasta llegar a su desenlace. Nos narra la historia de un apartamento maldito, el 1303, ubicado en un bloque frente al mar, un lugar idílico, pero que conduce a la muerte a todas aquellas mujeres que se instalan en él, todas acaban saltando al vacío desde su terraza. Tras el aparente suicidio de la última de ellas, Sadaka, su hermana comienza a investigar y a desenterrar lo acontecido en el pasado entre las paredes del lugar, un pasado oscuro por el que tendrá que viajar, enfrentarse a sus reales fantasmas.....incluido el de su propia hermana que ya deambula etérea también en el lugar.





La siguiente película que quiero que conozcáis es “¿QUIÉN PUEDE MATAR A UN NIÑO?”. Dirigida por Narciso Ibáñez Serrador, rodada en 1976, está basada en la novela  El juego de los niños de Juan José Plans. La cinta nos cuenta como un matrimonio de turistas llegan a Almanzora, una población costera española, huyendo del mundanal ruido. Esta típica pareja de turista británicos quiere disfrutar, por fin, de la luna de miel siempre retrasada bajo el sol del mediterráneo en la supuesta tranquilidad de un pueblo. Si embargo, hay algo que no encaja en este marco paradisíaco. Y es que el horror puede esconderse en el lugar más maravilloso habitado por los seres más entrañables.
Lo más asombroso de esta película es que no está ambientada en el típico entorno tétrico o misterioso (nada de castillos o tormentas) sino que genera terror en las soleadas y desiertas calles de un pueblo andaluz. Casi todo ocurre a la luz del día, en verano, lo que confiere al film una atmósfera muy peculiar.
Interesante obra del cine de terror español.






Para finalizar esta semana la sección, os voy a proponer la película “EL HIJO DEL MAL”. El film nos cuenta la historia de una familia adinerada que después de nacer su segundo hijo se ve sacudida por unos inesperados hechos. El hijo mayor del matrimonio con el nacimiento de su hermana no es feliz ya que de pronto parece haber perdido todo el afecto de su familia. El niño con una inteligencia elevada para su edad y con una astucia increíble manipulará a su familia, desencadenando un sin fin de acontecimientos inesperados. Pero nadie imagina que ese niño de nueve años puede llegar a ser un ser tan perverso. Un thriller lento, pero escalofriante, con grandes dosis de terror psicológico que os hará estremeceros en el sofá de vuestra casa.....




Feliz hallowen a todos..y truco o trato???

Feliz semana¡¡¡

viernes, 26 de octubre de 2012

RECOMENDACIONES DE CONCEPCIÓN MURILLO (NUESTRA BIBLIOTECARIA) DE LECTURAS PARA EL PROGRAMA DE RADIO EL RECREO Nº 30 DEL 18 DE OCTUBRE DE 2012


 RECOMENDACIONES  POR PARTE DE NUESTRA BIBLIOTECARIA PARA EL PROGRAMA DE RADIO EL RECREO Nº 30 DEL 18 DE OCTUBRE DE 2012.


Buenos días a todos¡¡  Buenos, ya es el segundo programa que comparto con  todos vosotros , y como lo prometido es deuda, voy a comenzar con  las recomendaciones literarias de esta semana.  Nuevo curso, nuevos libros….y  qué libros¡¡¡. Ya hemos comenzado a recibir las nuevas adquisiciones para nuestra biblioteca, pero esta semana como el programa va a versar sobre nuestra tierra, y en particular sobre Castuera, no voy a hablaros sobre las novedades, sino sobre algunos libros muy interesantes con los que contamos sobre Extremadura en nuestro Centro. Quiero aprovechar la oportunidad que me brinda este medio para felicitar al grupo musical Celda 47, y deciros, que si queréis disfrutar de buena música, la biblioteca de nuestro centro cuenta con su disco. Merece la pena escucharlos¡¡¡ Os lo aseguro¡¡

Bueno, y ahora comenzamos con las recomendaciones. En primer lugar quiero hablaros de un libro cuyo  título es “EXTREMADURA: el último paraíso” que fue editado por el periódico Hoy. Todos sabemos y reconocemos que Extremadura es un paraíso ecológico, Nadie duda que nuestro patrimonio natural es una fuente de riqueza, de cultura e incluso de placer, Son muy pocos, y afortunadamente cada vez menos, los que todavía no han comprendido que su conservación es prioritaria y que nuestro modelo de desarrollo debe ser compatible con la conservación de nuestros ecosistemas. Pero tan sólo un reducido número de personas conocen en profundidad las razones que justifican tales afirmaciones, Por lo que parece necesario dar a conocer nuestros valores naturales, y que mejor manera de hacerlo que a través de este libro,  porque puede ser para todos soporte de meditación ecológica, semilla incitadora para el joven investigador, fuente de placer para el naturalista, introducción seria para el especialista, ayuda para vosotros, los estudiantes, lectura amena para el curioso, y en última instancia, libro de consulta para todos.





 Y de este gran libro, paso a uno de mis preferidos dentro del fondo bibliográfico de nuestra biblioteca. Se titula “LA SERENA: El secreto es la luz”, de Justo Vila.  Este libro forma parte de una serie de once libros cuyo objetivo es ofrecer una visión global de la provincia de Badajoz mediante un tratamiento comarcal. El recorrido que se hace en este libro de la comarca de La Serena nos permite visualizar una panorámica mucho más rica de lo que podíamos imaginar. Todos sabemos que La Serena es un hermoso mosaico de paisajes cargado de vida. Desde nuestra comarca  avistamos una gran variada concentración de aves, y disfrutamos de nuestras estepas, dehesas y embalses. Pero también contamos con un impresionante panorama histórico artístico (pinturas rupestres, dólmenes, recuerdos romanos, castillo, iglesias, casas blasonadas..etc. Pues si queréis disfrutar de todo lo que ofrece nuestra comarca sólo tenéis  que hacer una cosa:  asomaros a este libro. Disfrutareis  de su lectura y sobre todo de sus fotografías....son impresionantes¡¡¡





Y para terminar esta semana, que mejor manera de hacerlo que con un libro escrito por José Antonio González Salgado. El libro lleva por título: “Vocabulario tradicional de Extremadura: léxico de la agricultura y la ganadería”. El vocabulario tradicional forma parte del patrimonio cultural de nuestros pueblos. La recopilación léxica que se incluye en estas páginas contiene numerosas voces relativas a faenas agrícolas (siembra, siega, trilla), aperos y herramientas tradicionales, industrias populares (fabricación del vino, aceite, pan), así como la terminología propia de la ganadería y el pastoreo de nuestra región. El estudio del autor, basado en 418 mapas lingüísticos y etnográficos de su tesis doctoral, recoge todo este material de nuestra cultura popular, cuyo olvido supondría no sólo una pérdida de un gran tesoro léxico, sino también la eliminación de una nota de identidad del pueblo extremeño. Un gran libro para vosotros, los estudiantes, para acercaros a conocer un poquito más vuestra identidad, y también para vuestros padres y abuelos, para disfrutar de sus recuerdos.





Hasta la semana que viene¡¡¡¡

martes, 23 de octubre de 2012

THE THREE MUSKETEERS, por Ana María Sánchez Nogales


THE THREE MUSKETEERS .
CHARPER 1.
CALLED :LLAMANDO LLAMAR .
TELL:DECIR.
POOR:POBRE .
SUMMARY.
Speak Artagnan and the three musketeers world says it is good swordsman and can be musketeers like his father says , but they laugh and angry . Later fight against five guards of the cardinal and the defeat.

CHARPER 2.
POWERFUL: PODEROSO.
PROMISES:PROMETER .
SUDDENLY:DE REPENTE.

SUMMARY.
Artagnan fight with the guards of cardinal .Constance said that the cardinal would not want the quuen and you want to do harm.


CHARPER 3.
PLANNING:PLANIFICACION.
RECOGNISES:RECONOCE.
DARK:OSCURO.
ENEMY:ENEMIGO.

SUMMARY.
Cardinal is a night the queen talking to the duke.Then go the duke gives a tape with diamounds , after the call and him the convesation with the duke.

Charper 4.
BLONDE:RUBIA.
KNIFE:CUCHILLO.

SUMMARY.
Duke returned to London the next day,the cardinal knows and tells Lady de winter a working worman , but a bad person because he killer her nusband with stears the diamounds to the duke and tries to kill.

CHARPER 5.
RIBBON:CINTA.
ASKS:PREGUNTAR.
SMILES:SONRISAS.
RETURNS:VOLVER.

SUMMARY.
Cardinal already has diamounds and hides .To learm the king asks his wife if he can go for an important letter to London . She leaves with Artagnan and the three musketters to London .

CHARPER 6.
QUICKLY:RAPIDAMENTE.
DISCOVERS :DESCUBRE.

SUMMARY.
Cardinal sent three guards to London . Artagnan friends deciden not to step on the road to paris . Are offening it for the cardinal, then he guards come in constume and start fighting and shooting .

CHARPER 7.
MONEY:DINERO.
UNDERSTAND:ENTENDER.

SUMMARY.
Duke to watch the tape with diamonds is that there are ten and two missing . The king and queen learn the cardinal has the two missing diamonds and angry.

CHARPER 8.
RING:ANILLO.
WORRIED:PREOCOPADO.
TATTOO:TATUAJE.

SUMMARY.
Lady de winter invite Artagnan to his house and asked information of king and queen in exchange for a given ring you . Artagnan you see the flower Lady on its arm which means it is dangerous and bad , Lady Artagnan attenpto kill but realize this.

CHARPER 9.
PASSES:TRADUCIENDO.
ALLOW:TRADUCIENDO.
ENJOY:DISFRUTAR.

SUMMARY.
Artagnan was walking one ninght and shot two men of cardinal . Lady de winter drunk to Artagnan and three musketeers and then escape .

CHARPER 10.
ANYTHING:CUALQUIER COSA.
DANGEROUS:PELIGROSO.
WAR:GUERRA.
BRAVE:VALIENTE.
SUMMARY.
Lady de Winter wants to kill Constance , but the three musketeers and Artagnan the van to rescore.Lady gets drunk at Constance Artagnan and the musketeers and not arrive on time and atready dear and Lady eata vence of winter.

CHARPER 11.
SHOW:MOSTRAR.
ROAD:CARRETERA.

SUMMARY.
King finds out what makes Lady and seals in jail.

CHARPER 12.
NOTHING:NADA.
FOREVER:PARA SIEMPRE.
SWORDSMAN:ESPADACHIN.

SUMMARY.
Kings declare Artagnan musketeers everyone in happy and content .


GLOSSARY:
AGAINST: CONTRA.
ARE HOLDING:TIENE AGARADA A .
AT A BALL:EN UN BAILE.
BE TRUE:HACERSE REALIDAD.
BRAVE:VALIENTE.
BULLET:BALA.
CRY:LLORAR.
DANGEROUS :PELIGROSA.
DEAD:MUERTO.
DIES:MUERTE.
DON’T ALLOW:NO PERMITAIS QUE.
DREAM:SUEÑO.
FIGHT:LUCHAR CONTRA.
HAD:TUVO.
HE’S WEARING:LLEVA PUESTO.
HIDES:ESCONDE.
HITS:ALCANZA A.
HOPES:ESPERA.
HURTS:HIERE A.
IN DISGUISE:DISFRAZADO.
INN:POSADA.
IS FINISHED:HA TERMINADO.
JOURNEY:VIAJE.
KILLED:MATO A.
KISSES:BESA.
LAUGH AT:SE RIEN DEL.
LEAVE:ABANDONAD , SALIR DE.
LIES:MIENTE.
MUSKET:MOSKETE.
POISON:VENENO.
PULL…ONTO:SACA DE UN TIRON A.
REMEMBERS:RECUERDA A.
RESCUE:RESCATAR A.
RETURNS:REGRESA.
RIBBON:CINTA , LAZO.
SCREAMS:CHILLA.
SEND:ENVIAR A.
SHOOT:DISPARAR.
SHOT:DISPARO.
SHOUT:GRITAN.
SMELLS:HUELE.
SWORDSMAN:ESPADACHIN.
TRIES:INTENTA.
WAIT!:¡ESPERA!.
WAR:GERRA.
WORRIED:PREOCUPADA.
Realizado por :ANA MARIA SANCHEZ NOGALES.


ACTIVIDAD COORDINADA POR ESTRELLA SEQUEDA, profesora de Inglés del IES DE CASTUERA













CONCURSO BUSCA Y GANA



El ganador del concurso Busca y Gana del curso 2011/2012 fué el alumno que cursaba 4º E.S.O.: ANTONIO FERNÁNDEZ GALÁN.




El premio consistió en un Libro Electrónico, entregado en la Biblioteca del Edificio Extremadura.

ENHORABUENA ANTONIO!!!! BUEN TRABAJO!!!


Actividad llevada a cabo en la Biblioteca del  Edificio Extremadura por Pedro Fernández García y Consuelo Fernández Flores, con mucho trabajo, empeño y muchas horas de dedicación al mismo-.

Para recordar un poco el concurso, aquí os dejo un poco de sus bases, (en sucesivas entradas iré colgado todo el proceso del concurso):

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TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

CONOCE TU BIBLIOTECA
CONCURSO BUSCA, APRENDE Y GANA

PROFESORES ENCARGADOS
1.- CONSUELO FERNÁNDEZ FLORES
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
2.- PEDRO FERNÁNDEZ GARCÍA
ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO

DESTINATARIOS

ALUMNOS DE LA ESO


TEMPORALIZACIÓN

CUATRO SEMANAS


DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

La actividad propuesta es un concurso en el que a los alumnos se les facilita una serie de cuestiones sobre un tema de trabajo. Los alumnos buscan la respuesta en las colecciones bibliográficas de las que dispone la biblioteca del centro. Por cada respuesta correcta reciben puntos. Los participantes con mayor puntuación conseguida en esta fase general pasan a una final en la que buscarán tres respuestas sobre un tema en un tiempo determinado. El ganador del concurso tendrá un premio.

OBJETIVOS

1.- Conocer la organización de la biblioteca del centro.
2.- Fomentar los procedimientos de búsqueda de información en la bibliografía disponible en el centro.
3.- Fomentar la lectura entre los alumnos.
4.- Conocer los fondos bibliográficos del centro.
5.- Favorecer la interdisciplinarieadad por tratarse temas de distintas materias.
6.- Fomentar el interés por aprender.
7.- Favorecer el manejo de la bibliografía escrita.
8.- Fomentar el gusto por los libros y la información que contienen como una fuente de saber.



viernes, 19 de octubre de 2012

VISITA DE JUSTO VILA IZQUIERDO

Hoy hemos tenido el gusto y el placer de disfrutar de la visita, en nuestra biblioteca, del escritor extremeño JUSTO VILA IZQUIERDO.  Además de dar dos pases en nuestra biblioteca para nuestros alumnos, el día anterior Justo Vila, también brindó con su presencia en la biblioteca de Castuera.

Justo Vila Izquierdo (Helechal, 28 de mayo de 1954) es un escritor e historiador español. El grueso de sus obras, tanto novelísticas como históricas, se centra preferentemente en el estallido de la guerra civil y en las consecuencias de ésta en Extremadura. Sus novelas se caracterizan por la abundante utilización de recursos del paisaje, el habla, la fauna, la flora, la etnografía y el imaginario colectivo de la región.

Biografía

Justo Vila nació en Helechal (Badajoz), el 28 de mayo de 1954, en el seno de una familia de jornaleros que emigró a las cuencas mineras de Asturias a principios de los sesenta. De regreso a Extremadura compaginó sus estudios con diversos trabajos (jornalero, albañil, educador, colaborador en prensa y radio, etc.). Estudió el bachillerato en Villanueva de la Serena, Instituto Pedro de Valdivia. En Villanueva escribió sus primeros poemas y relatos. Licenciado en Geografía e Historia, actualmente es Director de la Biblioteca de Extremadura.[2]

Preside ASPACEBA (Asociación de Paralíticos Cerebrales de Badajoz), entidad en la que comparte con otras personas su experiencia junto a su hija, que sufre esta dolencia.[3] Asimismo preside ASPACE, federación regional y forma parte de la dirección de ASPACE-ESPAÑA. Ha sido vicepresidente del CERMI (Comité Español de Representantes de Minusválidos) extremeño y sigue formando parte de su junta directiva. Es patrono, entre otras, de la Fundación Tutelar de Personas Discapacitadas de Extremadura (Futuex) y de la Fundación Jesús Delgado Valhondo.[4]
Es uno de los fundadores de Comisiones Obreras en Extremadura. Fue secretario general de su Unión Provincial y Sº de Acción Sindical de su Unión Regional.

Entre 1999 y 2003 ha sido concejal del Ayuntamiento de Badajoz por el PSOE.
Forma parte, entre otras, de la Asociación de Escritores Extremeños, la Unión de Bibliófilos de Extremadura, la Sociedad Económica de Amigos del País de Badajoz y la SEGUEF (Sociedad de Estudios de la Guerra Civil y el Franquismo), siendo uno de sus miembros fundadores,[5] junto a Tuñón de Lara, Julio Aróstegui...

Obra

Narrativa

  • La agonía del búho chico (1994). Evoca en tres franjas temporales las peripecias de la resistencia contra el franquismo vividas por un grupo de maquis.
  • Siempre algún día (1998). Reconstruye los efectos de la desamortización del siglo XIX en el ambiente rural de la comarca extremeña de La Serena.[6]
  • La memoria del gallo (2001). Se trata de una obra dividida en capítulos independientes, cuya yuxtaposición da lugar a un relato que muestra mediante una panorámica de qué modo las gentes de dos pequeñas localidades han sufrido la historia española del siglo XX.
  • Lunas de agosto (2006). La novela esta inspirada en hechos reales de la batalla de Badajoz en agosto de 1936, durante la guerra civil.[7]
Además de las novelas citadas, Justo Vila es también autor de numerosos cuentos.[8]

Ensayo

  • Extremadura: la guerra civil (1983, Universitas).
  • La guerrilla antifranquista en Extremadura (1986, Universitas).
  • El movimiento guerrillero de los años cuarenta (1990, VV.AA. Fundación de Investigaciones Marxistas).
  • Badajoz, agosto de 1936 (1997, VV.AA. Federación Socialista de Badajoz).

  Libros de viajes y otros

  • Descubrir España (Extremadura) (2000, National Geographic).
  • Badajoz (1996, VV.AA. Edit. Mediterráneo).
  • Necesidades formativas de las personas adultas en la ciudad de Badajoz (1992, Serviccio Publicaciones Diputación Provincial).
  • La Serena: El secreto es la luz.
  • La Siberia: La leyenda del agua.
  • Campiña Sur: Donde se dora el aire.
  • Vegas Altas: La voz del río.
  • Tentudía: La montaña mágica.
  • Sierra Suroeste: El bosque sagrado.
  • Llanos de Olivenza: La luz que desnuda.
  • Tierra de Barros: Elogio del horizonte.
  • Tierra de Badajoz: Sin ir más lejos.
De estos once últimos títulos, publicados por la Diputación de Badajoz, es coordinador y coautor.[9]
  • Badajoz, comarca a comarca (2003, Diputación de Badajoz).

Colaboraciones

Justo Vila ha colaborado como asesor histórico en diferentes películas y documentales, como el largometraje Silencio Roto, de Montxo Armendáriz; el documental del mismo sobre la guerrilla antifranquista; y cuatro documentales sobre los años de la República, la guerra y el primer franquismo, para la Consejería de Cultura de la Junta de Extremadura.[9]
También ha sido guionista de los documentales La voz del río y La montaña mágica, producidos por Tragaluz.








Robin Hood (Ana Isabel Hidalgo Cabanillas)

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Robin Hood (Ana Isabel Hidalgo Cabanillas)
1
Prince John
In England in the year 1166. King Richard is fighting in Jerusalem and his brother wants to be King and tells people his brother is dead and the now is king
Where is King Richard?
King Richard is in Jerusalem
2
The sheriff’s plan
Prince John and his friend, the Sheriff of Nottingham are bad men. They’re got a plan to steal money and land from the Earl of Huntingdon.
3
The Fight at Locksley Hall
The Sheriff of Nottingham and his soldiers stop the wedding. The Earl and his men fight the Sheriff and his soldiers. The Earl and his men escape. They hide in Sherwood Forest. The Earl talked with the father of the Lady Marian for marry with her. But she loves Earl.
4
Outlaws!
The Earl and his men are in Sherwood Forest. They’re talking to some outlaws and the Earl was made outlaws and he was made called Robin Hood.
Who is an outlaw?
1 2 3
5
Lady Marian in Sherwood Forest
After a few days, Lady Marian decides to find the Earl. She puts on boy’s clothes. She puts her long hair under a hat. She looks like a young boy. Lady Marian isn’t happy. She wants to be with Robin, but she returns to her father’s castle.
Can you find Lady Marian in the picture?
Yes, I can.
6
Will Scarlet
In the morning, Robin tells one of his men, Will Scarlet, to go to Locksley Hall. At Locksley Hall, the Sheriff sees Will Scarlet. The Sheriff’s men arrest Will. A man runs to tell Lady Marian about Will. Lady Marian puts on boy’s clothes again and goes to find Robin.
7
Will’s Rescue
In Nottingham, the Sheriff and his men take Will to the front of the castle. There are a lot of people. The old man walks behind Will. He takes a knife and secretly frees Will’s hands. The old man is Robin Hood.
8
Lady Marian in Prison
The Sheriff of Nottingham is very angry. He talks to Prince John. The Sheriff puts Lady Marian in Prison. Her friends, Friar Tuck, visits her.
9
Friar Tuck
Friar Tuck is looking for Robin Hood. He sees man in green clothes next to a small river in the forest. He doesn’t know that man is Robin. Friar Tuck wants to cross the river but Robin stops him. The two men fight for a long time. Finally, Friar Tuck stops. Robin gets on the Friar’s back. The two men cross the river. In the middle of the river. Friar Tuck throws Robins into the water. Robin stands up and calls his friend with horn. Some outlaws come out of the forest.
Who are the boy’s clothes for?
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10
Lady Marian’s Rescue
Robin Hood runs to find more men to rescue Lady Marian. He comes to a log across a small river. A big man is standing in the log. Two men start to cross the log. Robin and the big man meet in the middle of the log. They fight. Robin falls into the river. Robin Hood comes into the castle with a basket with clothes.
Choose the corrects basket.
1 2 3
11
The Archery Competition
Prince John is very angry. The Sheriff goes to organize the competition.
12
The Silver Arrow
Robin and some outlaws are at the archery competition. In the competition, the first person hits the centre of the target.
Where is Robin Hood arrow?
At the centre of the target.
13
The Black Knight
Robin Hood and his men return to Sherwood Forest, but some of Prince John’s soldiers are in the forest. The outlaws fight the Sheriff’s soldiers. Suddenly. A knight in black clothes appears. He helps the outlaws. The other soldiers run away.
14
Marian fights prince John
After the fight, Robin Hood and his men continue towards their camp. Suddenly, Robin stops. Prince John and his soldiers are in Robin’s camp. Marian and the outlaws are fighting them. Suddenly, the knight in black enters the camp. He attacks prince John’s soldiers.
15
King Richard.
Robin Hood and the outlaws run to the camp. Robin points his sword at prince john. The soldiers put down their swords. The knight in black goes to Robin Hood and prince john.
Who is the real king?
1 2 3

16
A Wedding.
King Richard is the king of England again. Prince John and the sheriff are in France. Robin Hood is the earl of Huntingdon again. Today is the earl and lady Marian’s wedding day. The wedding is in Sherwood Forest. King Richard and all their friends are at the wedding.
Who lives in Locksley hall?
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GLOSARY
ENGISH CASTELLANO
Archery --------------------- tiro con arco
Arrest ---------------------------- detener
Arrow ----------------------------------- fleche
Basket --------------------------------- cesta
Beer ---------------------------------cerveza
Catch ---------------------------coger, atrapar
Clonthes ------------------------------ ropa
Cross----------------------------------- cruzar
Dangerous ---------------------------------- peligroso
Dead ---------------------------- muerto
Deer ----------------------------------------- ciervos
Frees ------------------------------------- libera, suelta
Hang ------------------------------------- colgar, ahorcar
Hangman ------------------------------------- verdugo
Hate -------------------------------------------------- odian
He’s marrying ----------------------------- se casa con
Helmet ----------------------------------------- yelmo
Hide ---------------------------------------se esconden, se ocultan
Horn ------------------------------------------ cuerno
Is home ---------------------------------------- ha vuelto a casa
Knirht ---------------------------------------- caballero
Land ------------------------------------------- tierras, propiedades
Leader --------------------------------------- líder, jefe
Log -------------------------------------------------- tronco
Long Live ------------------------------------------- larga vida
Looking For ------------------------------------ buscando a
Looks Like ------------------------------------- parece
Loser ---------------------------------------------- mensje
Need ----------------------------------------necesito
Present ----------------------------------------------- regalo
Rescue -------------------------------------------- rescatar
Run Away ------------------------------- escapan
Shoots ---------------------------------------------------- tira, dispara
Silver -------------------------------------------------- plateada
Suddenly ----------------------------------------------- de repente
Sword ----------------------------------------------- espada
Target ------------------------------------------------------------ diana
Throws ------------------------------------------- tira, arrojada
Trap ----------------------------------------------------------------- trampa
Wedding -------------------------------------------------- boda
Winner ---------------------------------------------- ganador.


ACTIVIDAD REALIZADA EN EL AULA DE INGLÉS CON LA PROFESORA ESTRELLA SEQUEDA