Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ayudan a los alumnos de 3º de ESO en la consolidación de contenidos sobre aspectos trabajados en la asignatura de Geografía. Después de realizar algunas lecturas sobre población y formas de ocupación del espacio geográfico (hábitat rural y hábitat urbano) hemos empleado la aplicación “Plickers” para consolidar contenidos.
A través de esta App hemos trabajado de modo competencial, llevando al alumno a un proceso de enseñanza-aprendizaje integral. La dinámica de la sesión se resume en los siguientes pasos.
1. El alumno realiza lecturas de los contenidos marcados.
2. A cada alumno se le asigna una carta con un código “QR” para contestar a las preguntas qué proyecto en la pizarra digital.
3. Dependiendo de la respuesta elegida por el alumno posicionará su código.
4. Haré uso del IPad para realizar un escaneo de las cartas (códigos QR) obteniendo una calificación inmediata de las respuestas, correctas o incorrectas.
En esta actividad se trabaja con la gamificación la consecución de los objetivos marcados.
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