LA MOCHILA VIAJERA

Comenzamos una nueva aventura en el mundo de la lectura desde el IES de Castuera: LA MOCHILA VIAJERA

Este proyecto tiene un objetivo prioritario: FOMENTAR EL DESARROLLO DEL HÁBITO LECTOR EN TODA LA FAMILIA, y que sirva de nexo de unión y acercamiento de sus miembros.

LA MOCHILA VIAJERA estará con cada familia 2 semanas, durante las mismas, toda la familia a la que llegue, podrá disfrutar  de su contenido (contendrá materiales específicos para cada edad).

A través de los profesores-tutores, se les prestará a 3 alumnos, en principio, de cada 1ºE.S.O. una mochila viajera, cuando termine el plazo de préstamo, el alumno devolverá la mochila con todos los materiales y en perfecto estado. 

La mochila contiene: 

- dos libros para adultos

- dos libros específicos de lectura para el curso al que va dirigida la mochila

- una película

Junto al material, se incluye un cuaderno para que los padres puedan escribir sus experiencias con la mochila viajera y nos ayuden a mejorar la actividad.

Hoy salen las tres primera mochilas con los siguientes contenidos: 

MOCHILA VIAJERA 1 ( sale de 1ºC): 

- La tapadera / John Grisham

- La biblia de barro / Julia Navarro

- Operación "Fuga de Cerebros" / Janice Marriot

- La isla de las lápidas / Thomas Brezina

- DVD: Million Dolar Baby

MOCHILA VIAJERA 2 ( sale de 1ºB):

- Muerte entre poetas / Ángela Vallvey
- El misterio de la casa Aranda: Victor Ros, un detective en el Madrid de finales del siglo XIX / Jerónimo Tristante
- Mi casa parece un zoo / José María Plaza
- La casa del terror / Thomas Brezina
- DVD: Hombre de Honor

MOCHILA VIAJERA 3 (sale de 1º A):

- La marca del meridiano / Lorenzo Silva
- Entre limones: historia de un optimista / Chris Stewart
- El ataúd del vampiro / Tomás Brezina
- Alicia en el país de la televisión / Eva Piquer
- DVD: El Caso Wells

ESPERO DISFRUTEN DE LA LECTURA.
BIBLIOTECA DE CASTUERA

LOGOS PARA LA BIBLIOTECA DEL I.E.S. CASTUERA 2012/2013

Actividad llevada a cabo en las clases de Educación Plástica y Visual, a cargo de la profesora Silvia Castillo:

RECOMENDACIONES LITERARIAS DE CONCEPCIÓN MURILLO (NUESTRA BIBLIOTECARIA) PARA EL PROGRAMA DE RADIO "EL RECREO" Nº 37 DEL 20 DE DICIEMBRE DE 2012

Recomendaciones literarias por parte de Concha para el programa de radio "El Recreo" Nº 37 del 20 de Diciembre de 2012.

¡¡¡¡¡Buenos días a todos!!!!

No se puede hablar de la Navidad sin reparar en las fiestas, los regalos o la decoración navideña. A pesar de las situaciones conflictivas que estamos viviendo y de la pobreza que se extiende a lo largo y ancho del mundo, cuando llega la Navidad,  el optimismo se apodera de todos nosotros.

Su sola mención  trae emoción, excitación y alegría en los niños, días de fiesta y buenos ratos en los jóvenes, así como gratas añoranzas y la esperanza del reencuentro con familiares desplazados o amigos de siempre en los mayores.

Por eso, como no podía ser de otra manera, este programa va dedicado a la Navidad, espero que os resulten agradables las propuestas literarias y que estas fiestas disfrutéis con su lectura.

Comienzo las recomendaciones con un clásico, "CUENTO DE NAVIDAD" de Chales Dickens. Cuento de Navidad es un relato de fantasmas que ha gozado del favor del público desde el mismo momento de su aparición y es uno de los clásicos del genial Dickens. Este libro narra la inquietante noche que en la víspera de la navidad pasa un anciano miserable y tacaño. La visita del espectro de su antiguo socio, hace desfilar ante el anciano la visión de los espíritus de las navidades pasadas, presentes y futuras, intentando conmover su corazón.

Con este tierno relato, el autor se propuso remover las conciencias de sus lectores y convencerlos de la necesidad de ser bondadosos y de practicar la caridad en un mundo injusto. La caricatura, la inquietud social y el sentimiento conseguidos por el autor en esta narración, hacen que mantenga intacta aún su capacidad para conmover y hacer disfrutar.

La siguiente recomendación tiene muy poco que ver con la anterior, aunque el título sea muy parecido. Trata el tema de la navidad, pero desde una perspectiva totalmente diferente. Se titula "EL CUENTO DE NAVIDAD DE AUGIE WREN"  del autor Paul Auster. El narrador, Paul Auster, compra sus cigarros holandeses en un determinado estanco de Brooklyn con cuyo propietario tiene una afición: sacar fotografías siempre del mismo ángulo de su calle a diversas horas, en diferentes estaciones, durante todo el año, y año tras año. Cuando a Paul le encargan un cuento de Navidad par el New York Times, será el estanquero el que le saque del apuro con un extraño relato sobre el desarraigo, pobreza y suave venganza que poco parece casar con el espíritu navideño.  Este es un relato sin nieve, Papa Noel o luces y estrellas. Este relato se publicó en el New York Time la Navidad de 1990. El cuento también sirvió de germen para la película “Smoke”, cuyo guión fue escrito por Paul Auster en 1994. La cinta ganó el oso de Plata en 1995 y múltiples premios más.

Y para terminar esta semana la sección y despedirme de todos vosotros hasta el próximo año, en honor a mi amiga y compañera Ana Tejerina  lo hago no con un libro,  sino con un disco de villancicos. Que otro tipo de música os podría recomendar en estas fechas ¿verdad?.  Lleva por nombre "ROJA Y BLANCA NAVIDAD". Para ser sincera, lo que se dice original el título del disco no lo es, pero es lo que tiene la Navidad...Recopila los clásicos interpretados por distintas propuestas musicales de todo el país. El sentimiento navideño retratado en 11 canciones hechas con lo mejor del espíritu de la Navidad. Destacados intérpretes dando lo mejor de sí, compartiendo y hermanando a través del canto.

Bueno, sólo me queda deciros que  os deseo a todos una Feliz Navidad y un próspero año nuevo, y que os espero a todos aquí de nuevo el año que viene.

!!!!!FELICES FIESTAS¡¡¡¡¡¡¡¡

RECOMENDACIONES LITERARIAS DE CONCEPCIÓN MURILLO (NUESTRA BIBLIOTECARIA) PARA EL PROGRAMA DE RADIO "EL RECREO" Nº 36 DEL 13 DE DICIEMBRE DE 2012

Recomendaciones literarias por parte de Concha para el programa de radio "El recreo" Nº 36 de 13 de Diciembre de 2012.

Buenos días a todos¡¡¡¡

Esta semana en primer lugar quiero felicitar a nuestra compañera Carmen Guerra Núñez por ganar con la obra titulada “Laberinto”el segundo premio del V concurso de pintura del Ateneo de Cáceres. ENHORABUENA CARMEN¡¡¡

 Y qué mejor oportunidad que ésta para recomendaros esta semana libros sobre el mundo del arte.

 Voy a comenzar con el libro COLOR Y LUZ: teoría y práctica. Conocer y usar el color es esencial no sólo para los artistas, sino también para los arquitectos, los urbanistas o los diseñadores. En este libro se analiza cada uno de los fundamentos técnicos del uso del color a partir de los sistemas vigentes para la clasificación de los colores, al igual que los principios físicos y fisiológicos sobre los que se basa el fenómeno de la percepción cromática. Una parte amplia del libro está dedicado al funcionamiento del sistema ojo-cerebro y contiene una síntesis de las principales teorías acerca de los fenómenos perceptivos del color. Otro capítulo importante es el de las aplicaciones: sobre la base de los datos técnicos y de las respuestas psicológicas que el color provoca en los animales y en el hombre, se trazan las líneas generales que guían el uso del color de manera óptima en numerosos sectores de la comunicación al igual que a la hora de realizar un proyecto, desde la iluminación de interiores y de exteriores hasta la elección del color de la arquitectura, desde la identificación de los colores correctos para la señalización hasta la de los colores para la publicidad y la comunicación. Color y Luz es una síntesis actualizada y valiosa de teoría y de investigación aplicada.

El siguiente libro que os presento en este programa lleva por título ARTE DEL SIGLO XX. El siglo que cambió el arte para siempre. Una selección muy representativa del arte entre los años 1900 y 2000.  En la nochevieja de 1899 ¿quién hubiera podido prever que, 100 años más tarde, la pintura y la escultura dejarían de ser requisitos esenciales para convertirse en dos opciones más? El término arte ha sido definido y redefinido tantas veces en el último siglo que ha adquirido significados sociales, políticos y tecnológicos totalmente nuevos. Al abarcar toda la gama de disciplinas disponibles, incluidas la fotografía y los nuevos medios, y al estar articulada por temas para destacar la relación entre obras y movimientos, esta obra maestra amena y enciclopédica se convierte exactamente en lo que dice la portada. Es una guía completa del arte del siglo XX.

Y  para terminar esta semana, lo hago con uno de mis libros favoritos que se encuentran en nuestra biblioteca. Se titula LA FOTOGRAFÍA DEL SIGLO XX. El manual de la fotografía del siglo XX del Museo Ludwig. La historia de la fotografía comenzó hace unos 180 años, pero hace relativamente poco que ha sido reconocida como un género artístico por derecho propio. El Ludwig de Colonia fue el primer museo de arte contemporáneo en dedicar una sección considerable a la fotografía internacional. La colección L. Fritz Gruber, a partir de la cual se ha confeccionado este libro, es una de las más importantes de Alemania y una de las más representativas del mundo.

Este volumen ofrece una fascinante mirada a la rica diversidad de la colección; desde el arte conceptual a la abstracción o el reportaje, recorre los principales movimientos y géneros a través de una amplia selección de los fotógrafos más destacados del siglo. Se presentan alrededor de 850 obras presentadas en orden alfabético por fotógrafo, con textos descriptivos y detalles biográficos de los autores, nos muestran una panorámica global e indispensable de la fotografía del siglo XX.

Esta semana finalizo la sección con la siguiente frase; espero que os guste:

 “LOS ESPEJOS SIRVEN PARA VERSE LA CARA, EL ARTE PARA VERSE EL ALMA”.

¡¡¡¡¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE!!!!

RECOMENDACIONES LITERARIAS DE CONCEPCIÓN MURILLO (NUESTRA BIBLIOTECARIA) PARA EL PROGRAMA DE RADIO "EL RECREO" Nº 35 DEL 29 DE NOVIEMBRE DE 2012

Recomendaciones literarias por parte de Concha para el programa de radio "El Recreo" Nº 35 del 29 de Noviembre de 2012.

¡¡¡¡Buenos días a todos!!!!

Con motivo de la celebración el pasado 26 de noviembre del día del docente, creo que es un buen momento para ofrecerles un reconocimiento a todos ellos,  por la labor que desarrollan día a día con todos vosotros. La profesión docente, como todas las profesiones en los tiempos actuales, se enfrenta a una crisis de identidad motivada por las cambiantes circunstancias en las que se desenvuelve. Nuevas exigencias, nuevos desafíos que requieren de los profesionales un elevado grado de implicación y compromiso. Un compromiso que debe ir dirigido a asegurar el derecho de todos los alumnos por aprender. Y como os puedo asegurar que todo el profesorado de nuestro instituto son grandes profesionales, éste programa voy a dedicárselo a ellos.

Y comenzamos la sección  con el libro que lleva por título: PERDÓN POR ENSEÑAR, de Daniel Arenas. Se trata de un ensayo biográfico en el que, como en la vida misma, hay de todo: amor, alegría, odio, seres entrañables y auténticos esperpentos, torpes seguidores de lo establecido. Todos están presentes y todos tienen su papel, sobre todo en la parte más amplia de la obra; la que trata de la enseñanza. El autor describe su periplo por media España antes de llegar a tierras valencianas, como director de un colegio de primera enseñanza y luego como catedrático de Instituto de Secundaria. Ha vivido todo el proceso de cambio social y educativo de la España del último cuarto de siglo y el deterioro imparable de la enseñanza secundaria. Un texto imprescindible para quien desee plantearse interrogantes acerca del extraño fenómeno que vivimos en nuestra enseñanza.

 

EL PROFESOR INOCENTE de Agustín Tejada Navas, es la siguiente recomendación que os presento en el programa de hoy. Es una novela en clave de humor a veces, aunque no exenta de tintes dramáticos en otras ocasiones. Se adentra en el hostil mundo de la educación secundaria donde en no pocas ocasiones el profesorado es una víctima del propio sistema educativo.

A través de un hilo conductor- el inexplicable informe abierto a un profesor en su primer día de clase y la relación que ese profesor entabla con un mendigo profesional en el sórdido ambiente de una pensión- van desgranándose todos los problemas que aquejan al sistema educativo actual: indisciplina en las aulas, situaciones de tensión insostenible para el profesor, falta de apoyo al profesorado a todos los niveles, falta de medios, exigencia de absurdos trabajos burocráticos, falta de conexión entre la realidad que vive el profesor y la que suponen las autoridades educativas....y un largo etcétera.

El profesor inocente es una historia escrita con soltura y claridad. Muestra algunos de los pequeños y grandes dramas por los que más de un profesor habrá pasado. Los personajes nos conducen a nuestra propia experiencia y nos invita a reflexionar con sosiego en la difícil tarea de enseñar-educar.

Y para finalizar esta semana me despido de todos vosotros con un libro que os va a gustar mucho. Se titula ANÉCDOTAS DE PROFESORES de Carlos García Costoya. Son dos libros en uno. La primera parte es una selección de experiencias personales de profesores de diversos centros de enseñanza en los que analizan la situación del profesorado español y de la educación en nuestro país. Testimonios reales que abordan todos aquellos temas candentes que afectan a la enseñanza en España desde la violencia escolar al mobbing, de la autoridad a la inmigración en las aulas, del fracaso escolar a la vocación del profesor.......La segunda parte  es una nueva antología del disparate, con píldoras recogidas por profesores de primaria y secundaria en escuelas privadas y públicas españolas, que demuestran, que la originalidad de nuestro alumnado está a la altura de nuestra capacidad de reírnos de nosotros mismos. Es una antología del disparate, de “esas burradas que todos alguna vez en un examen hemos puesto”.

Para muestra...un botón. Anécdota histórica escrita por un alumno en un examen, que se funde en una sóla frase 2000 años de historia, y que es la siguiente: "Alejandro Magno cruzó los Pirineos a lomos de elefantes cuando vino a España a ayudar a los reyes católicos a expulsar a los visigodos" . Sin comentarios...

Y para despedirme de vosotros esta semana con una sonrisa,  que mejor que hacerlo  con otra perla de este libro: Le pregunta en un examen el profesor a un alumno:  ¿Quién es Apolo?:  El alumno responde: "Apolo es el Dios de los helados y los refrescos..”

Hasta la semana que viene¡¡¡¡

RECOMENDACIONES LITERARIAS DE CONCEPCIÓN MURILLO (NUESTRA BIBLIOTECARIA) PARA EL PROGRAMA DE RADIO "EL RECREO" Nº 34 DEL 22 DE NOVIEMBRE DE 2012

Recomendaciones literarias por parte de Concha para el programa de radio "El Recreo" Nº 34 del 22 de Noviembre de 2012.

Buenos día a todos¡¡¡

Esta semana voy a hablaros del amor, sí del amor. Ese sentimiento tan olvidado en algunas ocasiones y  que según mi opinión es el motor que mueve el mundo.  En la sección que tengo en este programa  os he recomendado novelas  de miedo, de intriga, algunas que tratan temas sociales, pero nunca os había recomendado novelas con temática romántica. Hoy voy a dedicarles el programa a ellas. A través de estas recomendaciones quiero romper ese mito tan extendido de que las novelas románticas van dirigidas al público femenino, porque queramos o no el amor nos influye a todos los seres humanos por igual,  ya sean hombres o mujeres.

“Es una verdad universalmente aceptada que un hombre soltero y con fortuna necesita casarse cuanto antes. Y por más desconocidos que puedan ser los sentimientos o las ideas de ese caballero, cuando él llega a un vecindario por primera vez, las familias que ahí viven inmediatamente lo consideran propiedad privada de alguna de sus hijas”. Este es el famoso párrafo inicial de ORGULLO Y PREJUICIO, la novela de la incomparable Jane Austen que tengo el placer de presentaros esta semana. Es una historia de amor lenta, sin prisas, con dos personajes tan opuestos que parecía impensable un romance entre ellos. Es una novela que nos muestra una realidad en la vida de las mujeres contada con tal naturalidad, que parece que la autora se basó en su propia experiencia para narrarnos tales acontecimientos. Una novela que nos enseña que las cosas no son como parecen y  en la que el orgullo y el  prejuicio son dos sentimientos que, si no son corregidos, pueden condicionar negativamente lo que podría ser una admirable y maravillosa historia de amor. Jane Austen retrata, con una ironía muy matizada, la psicología de la burguesía inglesa que se mueve entre hipócritas de clase y prejuicios sociales.

La siguiente novela que quiero presentaros es un clásico, y no es otra que la  novela de Emily Bronté  CUMBRES BORRASCOSAS. Es  una de las historias de amor más representativas del romanticismo inglés. A pesar del paso del tiempo y de la realidad social actual, la historia continúa teniendo la intensidad de antaño. Esta novela fue objeto de escándalo en su época, por su “falta de moral”. Hoy en día es considerada gracias a su innovadora estructura un clásico de la literatura mundial y uno de los mejores ejemplos de la literatura victoriana. Cuenta la historia de dos generaciones que se entrecruzan en la mansión “Cumbres Borrascosas”, en los lúgubres páramos de Yorkshire. Entre sus muchos acontecimientos, el  más poderoso es el romance entre Catherine y Healtlcliff, un amor infortunado y tormentoso. Las diferentes personalidades de los personajes luchan y debaten entre sí y acaban librando una ardua batalla en nombre del amor. La venganza, el odio, el desengaño y la pasión son protagonistas en esta historia. El conjunto de la obra, empezando por el ambiente que desprende los páramos de Yorkshire hasta el agridulce final, crea una novela deliciosamente romántica, pasional yy turbulenta, siguiendo el espíritu romántico de la época. Para los amantes de la literatura, su lectura es casi obligatoria. 

Y para terminar os recomiendo la lectura de libro DE AMOR Y DE SOMBRA de Isabel Allende. Tengo que reconocer que tengo una especial debilidad por esta autora, y por ello he escogido esta novela de amor entre las muchas que hay  en nuestra biblioteca. Esta es la historia de una mujer y un hombre que se amaron en plenitud, salvándose así de una existencia vulgar. “la he llevado en la memoria cuidándola para que el tiempo no la desgaste, y es sólo ahora cuando puedo finalmente contarla. Lo haré por ellos y por otros que me confiaron sus vidas para que no las borre el viento…”. Estas bellas palabras proporcionan la clave de un libro en el que la imaginación y realidad discurren al mismo nivel. De amor y de sombra es un agudo testimonio de las dramáticas situaciones que se viven en ciertas regiones de América Latina, al tiempo que un canto de amor y de esperanza.

Con ternura e impecable factura literaria, Isabel Allende perfila el destino de sus personajes como parte indisoluble del destino colectivo de un continente marcado por el mestizaje, las injusticias sociales y la búsqueda de la propia identidad. Este logrado universo narrativo es el resultado de una lúcida conciencia histórica y social, así como de una respuesta estética que constituye una singular expresión del realismo mágico. Esta obra encierra los temas sobre los que giran el amor y el odio. Sobre estos dos sentimientos se desarrollan los acontecimientos de la novela como en dos caminos probables que pelean por sobreponerse uno al otro. Finalmente vence el amor con la fe puesta en la libertad y en la dignidad humana.