El pasado viernes día 18 de diciembre, el alumnado de 2º de FP Básica de Servicios Administrativos visitó la biblioteca del edificio Pilar. Concha nuestra bibliotecaria nos enseñó la biblioteca y nos explicó como se clasifican los libros, préstamo de libros...
Los alumnos y alumnas disfrutaron mucho, les pareció muy interesante la visita y todo lo que nos contaron.
Por último, eligieron algunas películas y libros de lectura para ver y leer en casa el fin de semana.
Los alumnos y alumnas de 2º de Formación Profesional Básica de Servicios Administrativos han trabajado este trimestre la lectura libre. Cada uno de ellos ha elegido un libro de lectura y una vez leído, han contado al resto de sus compañeros de que iba y han dado su opinión personal.
LECTURAS CON LIBRARIUM "QUE SE LE VAN LAS VITAMINAS"
Hemos comenzando con los alumnos de 1º del Ciclo de Grado Medio de Elaboración de Productos Alimenticios, con la lectura a través de Librarium del libro "Que se le van las vitaminas" de la autora Deborah García Bello.
A continuación de la lectura de cada capítulo, establecemos un debate en clase para conocer la opinión que tienen los alumnos sobre ciertos mitos acerca del uso de determinados productos alimenticios. Así, también nos aseguramos de la comprensión lectora de estos.
Los alumnos de 3º ESO D han inventado un final diferente para la lectura que estábamos realizando en clase, Almogávar sin querer. Desde aquí os animamos a leerla, y os dejamos algunos de los finales desarrollados en este grupo.
MI FINAL: IRATXE FERNÁNDEZ BELDA
Después de lo sucedido con los almogávares en Filadelfia (batalla en la que muere García Garcés), Garcés no sabe qué más hacer y vuelve a su pueblo.
Pasada una semana, cuando ya se encuentra mucho mejor, decide ir al castillo de Viola para verla ya que no tiene otra cosa que hacer.
En el camino, sin esperarlo, se encuentra con el padre de Viola.
Este al verle lo para y Garcés se piensa que aún quiere matarlo, pero se sorprende cuando el barón le pregunta que qué tal le fue en Bizancio, ya que se enteró de todo lo que pasó. Garcés se sorprende por la pregunta y le cuenta toda la historia.
Al terminar de contarlo todo, el barón le pregunta que a qué se debe que ande él por ahí, y claro Garcés se puso más nervioso que antes y el barón que parecía que estaba amistoso le dijo que sabía que iba por Viola.
Garcés le preguntó que si no pasaba nada, temiendo por la respuesta del otro se puso tenso, y al escuchar el no del barón se volvió a relajar.
Al llegar al castillo, el barón le abre las puertas y este va corriendo a ver a Viola.
Al encontrarse, estos se abrazan y se besan.
Al paso de unos años Viola y Garcés están casados y con una hija.
MI FINAL: ANA FERNÁNDEZ GARCÍA
Al final de la historia Garcés logra volver a casa, después de la aventura vivida ejerciendo como almogávar. Una vez allí, le da a su familia la noticia de la muerte de su padre y después va a reencontrarse con Viola, para hablar acerca de lo ocurrido durante el tiempo que habían estado sin verse y alejados el uno del otro.
Aunque al principio Viola estaba confusa y no se tomó demasiado bien la ruptura con Garcés, acabaron siendo muy buenos amigos.
Transcurrieron las semanas y el protagonista decidió ir en busca de Constanza, con quien acabó formando una gran familia.
Finalmente, continuó sirviendo a la corona de Aragón como almogávar en nombre de su padre y fue muy feliz, ya que aprendió a tomar sus propias decisiones y estaba rodeado de las personas que verdaderamente eran importantes para él.
MI FINAL: JAVIER GARCÍA-BERMEJO NÚÑEZ
Garcés decide irse de Adriapolis. Él vuelve a Santa María de Goreia. Cuando llega le cuenta todo lo sucedido en Adriápolis, la muerte de su padre…
Pasaron unos días y Garcés ya se empezaba a aburrir, él no olvida su amor a Viola y decide volver al castillo del conde. Su abuelo le dice que es un viaje muy largo y complejo y le da un caballo de su amigo Alfonso el herrero. Garcés empieza su largo viaje pero antes decide visitar al amigo de su abuelo, Blas, para ver cómo está. Cuando llega a su casa lo ve todo muy raro, cambiado, destrozado. Garcés toca la puerta pero no le abre nadie pero se da cuenta que está abierta y entra. Entonces Garcés se lleva un gran susto porque Blas estaba apuntándole con una pistola. Blas se da cuenta que es él y empiezan hablar de todo y Garcés le pregunta porque la casa está tan destrozada. Blas le dice que después de que se fuera le vinieron a atacar unos veinte soldados del conde.
Garcés le cuenta que tiene pensando volver al castillo para ver su amada y Blas se dispone a ayudarle. Al día siguiente deciden hacer el viaje. Fue un largo viaje, tardaron dos días en llegar al castillo, cuando llegaron empezaron a hacer el plan para entrar pero se dieron cuenta que el conde estaba en el castillo. Garcés dice que va a volver a hacer lo mismo que la última vez: ir por la puerta de la cocina y escalar el muro. Blas le dice que es un plan arriesgado, pero puede funcionar. Garcés empieza escalar el muro cuando llega a la cima y no ve a nadie y se cuela dentro. Garcés entra en una sala donde ve al conde hablando con Nicolás. Garcés avanza a otra sala pero de repente le encuentran unos soldados que estaban en esa sala. Entonces Garcés intenta escapar pero lo rodean unos diez soldados. Los soldados lo llevan al conde. El conde se sorprende al ver al muchacho y le propone hacer una batalla contra Garcés porque como el conde estaba seguro de que iba a ganar la batalla y de que Garcés moriría. Sería al día siguiente en la plaza de las armas del castillo, mientras Garcés estaría encerrado en el calabozo. Blas va a ver qué pasa ya que Garcés tarda mucho y se empieza a preocupar. Entonces es cuando ve a un carro de paja que quiere entrar en el castillo, Blas como es tan listo decide entrar dentro de la paja para poder entrar en castillo.
Cuando está dentro del castillo empieza a buscar Garcés, a ver que no lo encuentra, piensa que debe estar en los calabozos o muerto. Blas entra en calabozos y ve al muchacho sentado en una silla que había. Garcés al verlo se pone muy contento y le empieza a poner al día. Después de que le haya contado todo, Blas le dice que la única opción para salir del castillo es ganando al conde porque él no podía hacer nada, escuchan a unos soldados bajar las escaleras y Blas se tenía que ir.
Al día siguiente, ya empezaba la batalla. Garcés se preparaba y veía cómo llegaba el conde y su hija Viola a presenciar la batalla. La batalla empezaba y Garcés estaba muy nervioso porque sabía que era muy complicado, pero lo iba hacer por Viola. Empieza la batalla y Garcés y el conde empiezan a luchar. Garcés le da en derechazo con la espada, el conde le devuelve el golpe. El conde consigue cortar a Garcés. Garcés se duele pero sigue por Viola y entonces Garcés le corta con la espada al conde Garcés aprovecha para seguir haciéndole daño y consigue quitarle la espada. El conde le dice que es igual de cobarde como su padre, esas palabras hacen que Garcés se enfade y hace que le clave la espada en el pecho. El conde se moría y nadie le ayudaba porque a nadie le importaba ni su mujer, ni su hija , ni su ayudante Nicolás. Murió y Garcés fue corriendo hacia Viola y se dieron un beso. Pasaron unas horas y Garcés se encontró con Blas, le dio la enhorabuena por haber ganado y dijo que se iba porque aquí ya no tenía nada que hacer. Garcés y Blas se despidieron. Garcés se queda con su amada y se convirtieron en los condes de Aragón.
MI FINAL: NATALIO SÁNCHEZ DÍAZ.
Después de la muerte de Roger, el único camino que Garcés veía en su mente era la venganza.
Durante mucho tiempo, su meta fue exterminar a los alanos y a toda la familia imperial, encabezada por el heredero al trono, Miguel Paleólogo.
Fue de esta manera como consiguió que María Xenia fuera Reina de Bizancio y él su hombre de confianza.
Fueron años de guerras y luchas salvajes, hasta que un día Xenia, le dijo que ya era suficiente, que había hecho por ella y por Roger, mucho más de lo que se le había pedido.
Como compensación, la hermosa reina le ofrece la mano de Viola que aparece como por arte de magia en la corte bizantina.
Xenia se enteró de que su padre quería casarla con un barón, y que esta seguía queriendo a Garcés. Así fue como la ayudó a escapar de un futuro maldito.
Garcés se quedó atónito ante la presencia de Viola, que estaba mucho más guapa de cómo él la recordaba…
Xenia se retira de la habitación y ambos se confiesan su amor y deciden recuperar el tiempo perdido.
Garcés, por fin pudo vivir junto a Viola una vida feliz.
Natalio Sánchez Díaz
Los alumnos de 1º ESO B del programa Impulsa han comenzado con lectura libre.
Tras la lectura del libro, comentan
al resto de los compañeros de qué trata el libro, qué es lo que más y lo que
menos les ha gustado y su opinión personal.
Los títulos de los libros que
han elegido son:
 |
Los alumnos de 3º D han utilizado las posiblilidades que nos ofreace Librarium para leer el primer libro en prosa de la literatura castellana. De esta manera, han completado sus conocimientos sobre nuestra literatura medieval. Después, han resumido el cuento que más les ha llamado la atención. A continuación os dejo algunos de los más interesantes.
Ejemplo VIII. De lo que aconteció a un hombre que era mal doliente.
El Conde Lucanor pidió consejo a Patronio, su consejero, sobre qué hacer en un tema que le preocupaba mucho: debía vender o no unas tierras a las que les tenía mucha estima, para así poder ayudar a gente que en realidad no necesitaban ser ayudadas.
Patronio ,como siempre, le cuenta una historia a modo de enseñanza sobre un hombre que estando enfermo del hígado tenían que operarlo para sobrevivir; una vez extraído el hígado, alguien le pidió un trozo de este al cirujano para su gato.
El Conde Lucanor entendió que si prescindes de cosas, o las malgastas cuando no te son necesarias, llegará el día en que sí lo precises y no lo tengas, y ya no haya solución.
El Conde Lucanor le hizo caso y le fue muy bien.
Natalio Sánchez Díaz.
Ejemplo IV. De lo que aconteció a un genovés que hablaba con su alma.
De lo que aconteció a un genovés que hablaba con su alma.
El conde le contó a Patronio, su consejero, que unos vecinos le aconsejaron que debería ir a alguna aventura, pero el conde estaba inseguro y le pidió un consejo. Patronio le contó una historia en la que un rico genovés tenía una enfermedad y estaba muy mal, hizo reunir a todos sus familiares y amigos y se puso a hablar con su alma sobre todo lo que perdería si abandonaba su cuerpo (familia, amigos, riquezas ...). Con esta historia Patronio le quiso decir al conde que no se arriesgara a perder todo lo que tenía.
Víctor Manuel Cordero Tamayo.
Ejemplo V. De lo que aconteció al cuervo con el raposo.
En este cuento el conde Lucanor le cuenta a Patronio que un hombre había comenzado a
sugerir que había en él muchas bondades, merecimientos y buenas cualidades.
A todo esto, Patronio le respondió que estaba tratando de engañarlo, con el fin de que aceptara el negocio que este le había propuesto.
Para que el conde lo entendiera, Patronio decidió contarle un cuento, que trataba sobre un cuervo y un raposo. En la historia, el raposo comienza a halagar al cuervo con el objetivo de robarle el pedazo de queso que se hallaba en su pico, lo cual acaba consiguiendo.
Gracias al consejo de Patronio, el conde se libró de cometer un gran error, pues, como bien dice el dicho: “quien te alaba con lo que no tienes, quiere quitarte lo que quiere.
Ana Fernández García
Este curso académico 2020/2021, nos hemos reunido un grupo de profesores interesados en la lectura y en su fomento desde el centro educativo; y una vez al mes nos encontramos para hablar de un libro, de su autor y de la visión del mundo que nos transmite, intentando siempre fomentar el espíritu crítico y buscar estrategias para promover el interés por la lectura en la comunidad educativa.
Nuestra lectura del mes de octubre ha sido Los asquerosos de Santiago Lorenzo, de la que os hablaremos en otra entrada de este blog. Os animamos vivamente a leer este libro, que podéis encontrar en la Biblioteca de nuestro IES.
"Hay quienes no pueden imaginar un mundo sin pájaros, hay quienes no pueden imaginar un mundo sin agua; en lo que a mí se refiere, soy incapaz de imaginar un mundo sin libros" (Jorge Luis Borges).
MOCHILAS VIAJERAS
Como cada curso volvemos con nuestras mochilas viajeras. Este curso es un poco especial debido al COVID, pero hemos tomado todas las medidas necesarias para que esta actividad sea segura.
Todos sabemos que la implicación de las familias hacia el acto de leer es un apoyo fundamental del que no debemos prescindir. La mochila viajera familiar es una experiencia compartida de lectura en familia.
El objetivo es fomentar el desarrollo del hábito lector en toda la familia y que ésta sea motivo de unión y acercamiento de todos sus miembros.
¿Qué contiene la mochila viajera?
* Una carta de presentación donde se explica la actividad.
* Libros de distintos contenidos. Todos ellos se caracterizan por ser materiales que invitan a la lectura de forma atractiva.
* Un cuaderno en blanco donde las familias puedan compartir y expresar lo que opinan de esta experiencia vivida, así como sugerencias sobre materiales que les hubiera gustado tener en la mochila.
Objetivo de la actividad:
* Motivar a los alumnos como a las propias familias a compartir momentos de lectura, comunicación y afecto.
* Generar situaciones compartidas de expresión, opinión, lectura, visualización de vídeos...
* Fomentar el hábito lector en las familias y convertir la lectura en el nexo de unión de la familia.
Comenzamos con la lectura a través de Librarium del libro "El Asesinato del Profesor de Música" de Jordi Sierra i Farra con el curso 1º ESO C. Tras la lectura de cada capítulo, los alumnos deben responder a un cuestionario sobre el mismo para trabajar la comprensión lectora.
A.T.A.
Entres las actividades que realizamos en el refuerzo de lengua hemos comenzado con la lectura libre utilizando la plataforma Librarium y los ordenadores portátiles de los alumnos.
Han escogido los siguientes títulos:
- La Venganza del Profesor de Matemáticas.
- El Sol de los Venados.
- Mi Robot se tira pedo.
Ahora toca disfrutar de la lectura!!
